MÓDULO MÉTODO CIENTÍFICO


APRENDIZAJES ESPERADOS
• Analiza los conceptos, características y efectos de la ciencia, tecnología y biotecnología
• Discrimina las características entre la ciencia y la tecnología

MÓDULO 1: Ciencia y Tecnología

1.1 LA CIENCIA
PREGUNTÉMONOS A CONTINUACIÓN ¿Por qué existe la ciencia?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA CIENCIA: Según la enciclopedia Wikipedia “(del latín scientia, "conocimiento") es un conjunto de conocimientos obtenidos a través deun proceso de adquisición, refinado y organización del conocimiento objetivo. Siendo este conocimiento objetivo producto de una práctica humana mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y con reglas establecidas, cuya finalidad es deducir y obtener por diversos medios un conjunto de reglas o leyes universales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema ypredicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.”
También se puede definir a la ciencia como lo afirma SIERRA, R (1988:17)
“como un conjunto de conocimientos sobre la realidad observable obtenidos mediante el método científico”




La función primera de la ciencia es la construcción de conocimientos verificables y abiertos constantemente a la confirmación orechazo... Las aplicaciones de la ciencia han transformado nuestra vida cotidiana hasta el punto que ciencia y la tecnología son, actualmente factores claves para el desarrollo económico de los países.
Podemos resaltar en el esquema que la física, química, biología entre otras se sitúan en las ciencias factuales, la cual se refiere a hechos naturales o culturales que ocurren en la realidad y quepor tanto tiene que apelar a la experiencia para contrarrestar su fórmulas.






Vamos priorizar las características más resaltantes de las ciencias fácticas, explicadas por SALAS (2000:112-113), quien basado en los estudios de Mario Bunge (1975) y Laureano de Guevara (1986) ha considerado las siguientes características de las ciencias fácticas:
“El conocimiento científico se ocupa delos hechos”. Los hechos de la naturaleza (física, química, biológica), de la sociedad (los fenómenos sociales, la historia, etc.) y del hombre (psicológicos). Por eso un hecho puede ser definido como algo conocido, algo de lo cual se realiza una serie de caracterizaciones o se manifiesta algunas proposiciones explicativas.


Docente: Lic. María del Carmen Escárate CórdovaC.T.A. - 2014



1.2 LA TECNOLOGÍA

El término tecnología es una palabra compuesta de origen griego, τεχνολογος, formado por las palabras tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος), "conocimiento" o "ciencia"), por tanto, tecnología es el estudio o ciencia de los oficios.
Según el diccionario de laReal Academia (1992) la tecnología se define como “Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Esta acepción asimila la tecnología a ciencia aplicada o tecnociencia, lo que sólo es válido para algunas tecnologías, las basadas en saberes científicos”.
La versión 2006 del Diccionario de la Real Academia ha reemplazado la primeraacepción hecha hasta 1992 por la siguiente “Una tecnología es el conjunto de saberes, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado. Esta definición es todavía insuficiente porque no permite diferenciarlas de las artes y las ciencias. Para eso hay que analizar las funciones y finalidades de las tecnologías.

CUESTIONES


Menciona cuatro adelantos tecnológicos
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