Música y Adolescente

Páginas: 4 (879 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
CÓMO REALIZAR LA DELIMITACIÓN DEL TEMA Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN
DELIMITACIÓN DEL TEMA Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

CÓMO REALIZAR LA DELIMITACIÓN DEL TEMA Y LIMITACIONES DE LAINVESTIGACIÓN
DELIMITACIÓN DEL TEMA Y LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

Lic. José Pérez Leal

Delimitación del tema de investigación
Una de las posibles debilidades del proyecto de investigaciónpuede venir dada por la delimitación que se establezca en principio de él. La delimitación es como poner una frontera al estudio, un hasta aquí llega la investigación, que sirva de guía y contención alinvestigador y que aclare y ponga medida a las expectativas del lector del proyecto o futuros investigadores, además de la imaginación de potenciales financistas del proyecto.
En este sentido, unadelimitación identifica los límites, o alcance específico, de un estudio. Aquí se debe explicar lo que se está haciendo y porqué, las referencias que serán realizadas y por qué, la población que seráestudiada y por qué, los procedimientos metodológicos que serán utilizados.
Es por esto que el investigador debe identificar muy bien tres dimensiones o coberturas de su estudio o proyecto deinvestigación, las cuales son:
1.    Cobertura o delimitación geográfica, en ella se precisa el lugar en el cual se realiza el trabajo de investigación, los límites desde dónde y hasta dónde son válidos losresultados que arroje la investigación. Esta delimitación debe ser clara y sin riesgo a solapamiento de límites.  Es bueno aclarar en este punto los individuos de los cuáles se habla y el lugargeográfico donde se encuentran.
Ejemplo; niños lactantes del barrio libertador del municipio Bolívar del Estado Aragua, Venezuela. Como puede apreciarse, se trata de una población con unas característicasbien específicas ubicada en un área geográfica sin temor a solapamiento u equívoco con otra población lactante.
2.     Cobertura o delimitación temporal, se refiere al tiempo en que se recogen los...
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