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INTRODUCCIÓN

Día a día, pasamos viviendo nuevas experiencias que nos marcan, y ayudan en el desarrollo de nuestra personalidad, de nuestra persona.
Es así, que se han desarrollado teorías sobre cómo nos puede afectar en un futuro, el ambiente por el cual estamos rodeados, para bieno para mal.
A base de la película “Preciosa”, se analizará la teoría bioecológica de Urie Bronfrenbrenner, y se detallará a través de las respuestas de las preguntas.


















1) IDENTIFICAR LOS SISTEMAS INVOLUCRADOS EN LA TEMÁTICA DE LA PELÍCULA Y DETALLAR CADA UNO DE ELLOS.

Los sistemas involucrados dentro de la película “Preciosa”, son cuatro:

El primero deellos es el microsistema, que es aquel sistema donde influye al desarrollo del individuo, en cuanto al patrón de actividades, roles y relaciones interpersonales que experimenta. Es decir, la familia, los amigos, la escuela, el vecindario, afectarán a este individuo en cómo será en un par de años más.

El mesosistema, era otro sistema que estaba involucrado dentro de la película. Es aquel que estáconstituido por las instituciones que influyen o ayudan, en la vida del individuo. Ejemplo de esto, son las juntas de vecinos, carabineros.

Otro de ellos, es el macrosistema, que es aquel que encierra a los marcos culturales o ideológicos, y que afectan a los sistemas de menor orden, como son el microsistema, el mesosistema y el exosistema. Aquí están los valores culturales y políticos de unasociedad, los modelos económicos, condiciones sociales entre otros.

Y por último, el cronosistema. Es aquel que adhiere la dimensión del tiempo, el grado de estabilidad o cambio del mundo del individuo. Ejemplo de ello es el tiempo, la época en que estamos y el contexto histórico.


2) REALIZAR DIFERENCIACIÓN ENTRE SISTEMAS INCLUIDOS EN EL MICROSISTEMA DE LA PROTAGONISTA “CLARISE”, Y EVALUARCOMO ESTOS INFLUENCIARON SU DESARROLLO DESDE TEMPRANA EDAD Y LA CONSECUCIÓN DE SU VIDA.

La familia, es un microsistema primario muy importante para cada persona. Pero para la protagonista, Clarise, no tenía aquel soporte familiar que uno debiese tener a la edad de dieciséis años. Su madre, al dejar que su padre la tocara inapropiadamente, fue el primer hecho que cortó este soporte, ya que envez de echarlo de la casa, dejó que se quedará y continuara abusando de su pequeña hija. Su madre, al ver qué se propia hija, le “quitaba” a el amor de su vida, comenzó a odiarla. Lo hizo a través de cosas tan simples, pero que dejaron marcada a la protagonista: gritarle cosas como “gorda”, “nadie te quiere”, “inútil”, entre otras. También al arrojarle objetos, para que haga los mandatos que lepedía, como que le cocine, o que limpie. Esta situación, obligó a Clarise, a buscar un nuevo método de “defensa”, en la cual, ella se imaginaba siendo famosa, con el chico más popular de toda la escuela.

En cuanto a los amigos, no los tenía en un principio, ya que al ser gorda y de gran contextura, nadie se le acercaba. Esto influenció, de mala manera, ya que Clarise se cerraba, no podía hablarcon nadie de sus problemas, como cada adolescente lo necesita, y eso era lo único que necesitaba.
La escuela en la que estaba en un principio, la ayudó mucho, pero después de que la directora se enterase de que Clarise estaba embarazada por segunda vez, decidió enviarla a una escuela especial, ya que se le haría dificultoso terminar el año escolar allí, por lo que fue a visitarla y le contó sobreesto. En un principio, Clarise estaba reacia a este nuevo cambio, pensando que la directora solo lo hacía para que se fuera de su escuela porque era un “estorbo”. Sus compañeros la molestaban a lo que ella reaccionaba con agresiones verbales y físicas en frente a sus insultos.
Al llegar a la nueva escuela, aún tenía un leve rechazo hacia ella, pero a medida que iba pasando el tiempo, y su...