macro

1. ¿Qué se entiende por flujo y por acervo en Macroeconomía? Enumere algunas variables macroeconómicas relacionadas con dichos conceptos.

2. Analice el funcionamiento del sistema económicoelemental en donde solo participan familiasy empresas construyendo un diagrama que represente el flujo circular entre ingreso y gasto. En una economía como la anteriormente supuesta, ¿ cuál de las dosvariables anteriores es mayor, el ingreso o el gasto? Explique


3. ¿Cuáles son las dos formas de medir el PIB? Explique su metodología en forma breve.

4. ¿Porqué los llamados bienes intermedios noforman parte del PIB? Analice y explique.


5. Distinga entre los conceptos PIB REAL Y PIB nominal, diga qué es el deflactor del PIB y cómo se obtiene una tasa de crecimiento económico y cómo seobtiene la tasa de inflación en un país determinado.







ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. Consulte la página electrónica del INEGI (BIE) o cualquier otra fuente de información y obtengauna serie histórica del Producto Interno Bruto (en términos nominales) en México de los últimos diez años y calcule su tasa de crecimiento.
2. Consulte la página electrónica del INEGI (BIE) ocualquier otra fuente de información y obtenga una serie histórica del Indice Nacional de Precios al Consumidor y sobre la misma construya su propio deflactor de las cifras del PIB, obtenga el PIB real ycalcule las tasas de crecimiento del PIB en México para esos años.




ACTIVIDAD EXTRA

Haga la lectura denominada “SITUACION ECONOMICA MUNDIAL” del libro Macroeconomía Versión para Latinoamérica9ª. Edición (Págs. 98 y 99) Y externen sus comentarios sobre la misma.


Haga una investigación con respecto al orden que ocupan los principales países del mundo en cuanto a su PIB ydetermine el lugar que ocupa México entre los diferentes países.


Con respecto a Estados Unidos, Canadá y México, investigue para cada uno:

• Superficie territorial
• Población total
• Producto...