Maestra

Páginas: 390 (97274 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2012
Ministerio de Educación, La Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo -DICADE-

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Currículo Nacional Base de Formación Docente

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Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo ©DICADE 6ta. calle 1-36 zona 10, Edificio Valsari Guatemala, Guatemala, C.A. 01010 Teléfonos 23623564 - 23623569 - 23623570 23623580 - 23623581 FAX: 23623583 dicade@mineduc.gob.gt 1era. edición, Guatemala, 2006 Sepuede reproducir total o parcialmente siempre y cuando se cite al Ministerio de Educación -MINEDUC- y/o a los titulares del copyrigh, como fuente de origen y que no sea con usos comerciales para transmitirlo.

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Ministerio de Educación, La Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo -DICADE-

Autoridades del Ministerio de Educación
Ing . Maríadel Carmen Aceña Villacorta de Fuentes Ministra de Educación Licda. Floridalma Meza Palma Vice-ministra Técnica Licda. Miriam Castañeda Vice-ministra Administrativa Lic. Celso Chaclán Solís Vice-ministro de Educación Bilingüe Intercultural Licda. Herminia Reyes de Muralles Directora de la Dirección de Calidad y Desarrollo Educativo DICADE

Lic. Tomás Ixtamalic Director de la Dirección GeneralBilingüe Intercultural DIGEBI

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Comisión tecnica
Comisión Curricular DICADE Dra. Olga María Salas A. Lic. José Fernando Pineda Ocaña Licda. Mariela Ruedas Reynosa de García Asesor General Transformación Formación Inicial Docente Lic. Alvaro Fortín Morales Coordinación y Edición General Licda. Silvia Castro de Arriaza Diseño, diagramación Licda. Sandra Emilia Alvarez de Echeverría Licda. VeraIvette Bracamonte Orantes Ilustración Silvia Remy Díaz Chang
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Proceso de revisión de áreas curriculares
Matemática Licda. Mónica Genoveva Flores Lic. Cayetano Rosales Comunicación y Lenguaje Dra. Olga Marina García Salas A. Licda Olga Tzaquitzal de Motta Lic. Francisco Puac Tumax Tecnología Licda. Isabel Sáenz Jelkmann Ing. Jorge Arturo RiveraCiencias Sociales Lic. Marvin Estuardo Ramírez Cordón Filosofía y Psicología Licda. Silvia Castro de Arriaza Ciencias Naturales Licda. Mariela Ruedas Reynosa de García Expresión Artística Lic. Rubén Darío Flores

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Educación Física Lic. Freddy Cifuentes García PEM. Jorge Zamora Prado Pedagogía Lic. José Fernando Pineda Ocaña Licda. Mónica Genoveva Flores Investigación Licda. Mónica Genoveva FloresLic. Javier Baten Práctica Docente Lic. Marco Tulio Morán

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Carta de la Ministra
Apreciable comunidad educativa:
El Despacho Ministerial, en atención al artículo 5 del Acuerdo Ministerial No. 713 de fecha 18 de agosto de 2006, le hace entrega del Currículo Nacional Base para la Formación Inicial de Docentes del Nivel de Educación Primaria(CNB-FID), que se constituye en el tronco curricular común para todas las instituciones educativas formadoras de docentes, de tal manera que cada una se apropie de él por medio del Proyecto Educativo Institucional. Entre las principales características del CNB-FID están: ser flexible, lo que hará posible una gama de adaptaciones y concreciones, según el contexto de cada institución educativa; yperfectible, es decir, susceptible de ser mejorado y perfeccionado de acuerdo con las situaciones cambiantes de la sociedad y del mundo global. Estas características abren el espacio para una autonomía institucional y docente responsable, con capacidad de autoconducirse y libertad de saber elegir con sentido de asumir las responsabilidades implícitas. El nuevo currículo se ha organizado por competencias,con el propósito de superar el énfasis del contenido mismo de las disciplinas, característica del modelo disciplinar. Esto genera acciones de relación interdisciplinaria y, por ende, propicia la oportunidad de relegar el énfasis que se ha marcado en el contenido mismo de las disciplinas, además, invita a dejar atrás el trabajo aislado, y así romper las fronteras de la especialización, para...
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