Maestria Filosofia





UNIDAD ACADÉMICA DE FILOSOFÍA


MISIÓN: La MIHE tiene como misión formar investigadores y profesionales del campo de las humanidades y la educación con un alto nivel académico e investigativo; visión crítica, valores solidarios y democráticos, ética profesional e identificación con las perspectivas de desarrollo local, regional, nacional e internacional y del mundo contemporáneo. Debe tenerel firme propósito de servir a la sociedad y desarrollar en el área de las humanidades y la educación sus habilidades investigativas, cognoscitivas y profesionales.
VISIÓN: Para el 2020, MIHE será un programa académico de excelencia a nivel nacional e internacional, líder en procesos de investigación y formación que, con actitud crítica y constructiva, orienten la transformación del campo de lashumanidades y la educación, visualizando la investigación como pilar esencial del desarrollo social bajo la orientación de principios éticos, ciudadanos y humanísticos. Asimismo, el programa estará integrado por una planta académica de excelencia (docentes con Doctorado, SNI y Perfil PROMEP) suficiente para atender la matrícula del programa y competente en la generación, aplicación y difusión delconocimiento; además tendrá cuerpos académicos consolidados y con un impacto social y cultural en el entorno.
OBJETIVO GENERAL: Formar investigadores de excelencia, capacitados para desempeñar su labor en el campo de las humanidades y la educación desde una perspectiva inter y multidisciplinaria.


OBJETIVOS PARTICULARES:
a) Favorecer la reflexión propositiva sobre los problemas de las humanidadesy la educación a través de enfoques teóricos y prácticos a fin de conocer, comprender y promover los nuevos paradigmas investigativos.
b) Brindar una sólida formación teórica y práctica que fortalezca el ejercicio de la investigación, contextualizada dentro de los ámbitos regional, nacional e internacional.
c) Generar procesos de cambio tanto en la formación integral de los estudiantes como en lainvestigación de los problemas regionales, nacionales e internacionales, en el área de las humanidades y la educación, mediante la consolidación de un proyecto de calidad que responda a los retos de la sociedad contemporánea.
d) Desarrollar en los estudiantes una postura crítica sobre la problemática de las humanidades y la educación.
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
La orientaciónmultidisciplinaria e interdisciplinaria de éste programa, permite la admisión de alumnos con perfiles diversos cuando sus intereses estén puestos en la reflexión sobre el quehacer educativo y la pertinencia de las humanidades. Tienen cabida los alumnos nacionales y extranjeros pero el cupo es limitado. Esto con el fin de atender mejor a nuestros alumnos. Los aspirantes a cursar la MIHE deberán mostrar interésen la lectura, la investigación. Disposición para abordar temáticas relacionadas con la educación y las humanidades mediante procesos de investigación, análisis, interpretación y debate.
En específico, los aspirantes deben poseer:
a. Conocimiento de los paquetes computacionales básicos, acordes con sus necesidades investigativas.
b. Conocimientos básicos de alguna lengua extranjera moderna.Habilidades
a. Pensamiento crítico reflexivo-interpretativo-propositivo.
b. Dominio del idioma español, tanto en la expresión oral como escrita.
Actitudes
a. Concepción de sí mismo como un actor social y un agente con responsabilidad.
b. Compromiso social con su comunidad y autogestión de sus procesos de aprendizaje.
Valores
a. Honestidad académica.
b. Disciplina y responsabilidad.


El egresado de laMIHE será capaz de:
Al concluir sus estudios, el egresado de la Maestría en Investigaciones humanísticas y educativas será capaz de:
Realizar trabajos de investigación con pertinencia social como resultado de una formación metodológica crítica y rigurosa.
Interpretar fenómenos particulares referentes a las áreas de humanidades y/o educación y generar discursos académicos a partir de los mismos....