Maestro individualista

Páginas: 2 (360 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2013
Maestro individualistas. Escuelas Totales

Lo que da origen al individualismo es que hoy en día las escuelas no son motivo donde pueda prosperar el crecimiento de los docentes y por lo tanto delalumno.
El individualismo en si concierne de que el maestro no tiene noción de hasta dónde llegan sus límites, por este hecho se aparta de sus colegas y se vuelve ajeno.
Lo que consideran los autoresque son válidos del individualismo, es que los maestros se van haciendo independientes y van tomando nuevas estrategias para trabajar solos. Es así como ellos pueden desenvolverse de una manera hábil,con el transcurso del tiempo son capaces de manejarse de forma autónoma y va creciendo su independencia. Lo cual los hacen más seguros de tomar decisiones.
Las fallas del individualismo según losautores es que se vuelven tan independientes que ya no están al margen de los otros compañeros maestros en la misma escuela, ya no se preguntan cómo le fue en la clase, ni charlar sobre aspectos deenseñanza. Esto lo recalca mucho la lectura que se hacen tan individuales que se aíslan.
El autor sugiere que haya colaboración franca, conversación en equipos de trabajo, observación mutua yprofesionalismo interactivo. Eso es lo que rompería el individualismo autosuficiente.
Según el autor ser un maestro individualista también es motivo de egoísmo, el no querer socializar y hacer frente a laescuela donde no solo trabaja, es su lugar de confort.
En lo personal he adquirido un conocimiento muy importante a nivel personal ya que ahora tengo más claro que trabajar y dar clases como maestro yasea en mis prácticas escolares también necesita de buena actitud, disposición para compartir y relacionar datos sobre los grupos donde impartimos clases.
El saludar de buena gana y cordialmente a losdirectivos, maestros, como es el personal dentro de la escuela abrirá puertas en mi desarrollo docente y entrare a la comunicación que se pretende adquirir.
Otra de las causas del porque el...
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