maestros y amigos de simon bolivar

Páginas: 5 (1097 palabras) Publicado: 8 de abril de 2014

Introducción:
Posteriormente se realizara un ensayo, el cual se hablara de la participación de Simón Rodríguez, Andrés Bello, Antonio José de Sucre, José Félix Ribas y Manuela Sáenz en la vida de Bolívar, haciendo énfasis en el lugar de origen, momento histórico en el que coincidieron con el Libertador y aporte que estos le brindaron a él.
Desarrollo:
Simón Rodríguez: Fue Filósofo,pedagogo, maestro y mentor de Simón Bolívar. En 1792 se estableció el primer contacto entre bolívar y rodríguez, cinco años duro está relación; los encuentros eran casi a diario, primero fue en la casa natal del niño y después en la escuela pública. Calificado de loco, maestro o don, este ejemplar venezolano, se caracterizó por seguir apasionadamente su ideal de pensar y enseñar en libertad plena.Desde muy joven, Simón Rodríguez se dedicó a la educación y gozó del honor de ser el maestro de Simón Bolívar, en quien influyó notablemente. La estadía del maestro en el viejo continente le permitió dominar el francés, el italiano, el alemán y el portugués, profundizar sus estudios filosóficos y entrar en contacto con las teorías revolucionarias que pronto implantarían un nuevo orden político ysocial de alcance mundial. Todos estos conocimientos, más tarde los vertiría en su más destacado alumno: el Libertador Simón Bolívar.
Andrés Bello: Se destacó durante su vida como humanista, poeta, legislador, filósofo, educador, crítico y filólogo. En 1801 inició sus estudios de Derecho, y comenzó a impartir clases particulares con solo 16 años puesto que las notables familias caraqueñas lollamaban para dar clases; entre sus alumnos estuvo Simón Bolívar aprendiz de geografía y bellas artes. Simón bolívar y Bello se conocieron en 1797. En 1808, con la introducción de la primera imprenta en Venezuela y la creación del primer periódico: Gazeta de Caracas, Bello fue nombrado redactor del mismo. En junio de 1810, acompañó a Simón Bolívar y Luis López Méndez a Londres, en misión diplomáticaante el gobierno británico, nombrada por la junta de Gobierno de Caracas.
Antonio José de Sucre: Estudió matemáticas y fortificaciones en la escuela de Ingenieros de Caracas en 1808. Al caer la primera república emigró a Trinidad, de donde regresa en 1813, bajo las órdenes de Mariño. Es nombrado Coronel en 1817, por el mismo Simón Bolívar. En 1821, es nombrado Jefe del ejército del Sur de Colombia,en donde logra la independencia de las provincias de Ecuador en las batallas de Río Bamba y Pichincha.
Como lo expresa muy bien el historiador Tomás Polanco Alcántara, "el símbolo de la continuidad de Bolívar era Antonio José de Sucre. Paulatinamente, por su talento personal, por sus dotes intelectuales y por su espíritu altivo, digno y limpio, Sucre estaba destinado a ser el natural sucesor deBolívar".
Y también es muy probable que esto haya sido la causa de su asesinato. Con Sucre vivo, continuaría la visión política de Bolívar y la unidad de la Gran Colombia. Es asesinado de un disparo en Berruecos. Bolívar dijo: "Lo han matado porque era mi sucesor". Sucre y Bolívar estaban unidos por causas comunes: el trabajo continuo y disciplinado por alcanzar las metas que lo llevasen en ladirección de sus aspiraciones para América.





José Félix Ribas: Fue uno de los héroes venezolanos más importantes de la primera parte de la Independencia. Defendió apasionadamente la causa republicana a extremos radicales. Desempeñó varios cargos militares demostrando pericia en esa dirección. Tuvo un rol importante en la Campaña Admirable y se destacó por su participación en las batallasde La Victoria e Úrica. Murió delatado. En 1811 se le encargó su primera tarea militar de importancia, la creación del batallón de Milicias Regladas de Blancos de Barlovento, con el grado de coronel. Con el inicio de la guerra luchó bajo las ordenes de Francisco de Miranda y en 1812 asumió el cargo de comandante militar de la ciudad de Caracas. Luego de la caída de la Primera República huyó con...
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