maestros y practica

Páginas: 4 (799 palabras) Publicado: 21 de abril de 2013

Elaborar un escrito sobre el trabajo de los maestros


“EL TRABAJO DE LOS MAESTROS”
A base de las experiencias que he tenido a lo largo de las prácticas en las escuelas secundarias hecomprendido que hay aspectos demasiado importantes que tenemos que tomar en cuenta y ponerlos en práctica durante nuestras clases, uno de ellos es el de las participaciones que realizan los alumnos en laclase ya que es un momento donde se pueden saber cómo es que piensa el alumno o un criterio más amplio para conocerlo mejor, los profesores tenemos que mostrar interés de las aportaciones que ellosrealicen para que ellos se sientan cada vez más en confianza, cuando el profesor pone atención a aportaciones erróneas o benéficas para la clase está mostrando de parte del confianza para el grupo comotambién los motiva al hacer cualquier comentario sobre la aportaciones que se den.
Es importante la relación profesor alumno ya que es donde se pueden dar relaciones ente ellos, sin embargo se tienenque tener muy marcados los límites de amistad entre ellos sin perder el debido respeto que se merece, con las relaciones que se pueden hacer entre los grupos puede ser de demasiada importancia ya quepor medio de ellas el profesor puede guiar un poco mejor al grupo , conocerlo mejor para en un dado caso saber manejar al grupo y más que nada saber cuáles dinámicas o actividades funcionaran con él.Como sabemos en las clases se tiene que fomentar espacios de confianza y una socialización importante para todo el grupo, nosotros somos los encargados de sacar frutos en este caso aportaciones delos alumnos ya que ellos no reaccionan fácilmente a participar en clases es deber de nosotros hacer lluvias de ideas y diferentes tipos de actividades donde así como nos pueden mostrar que es lo quesaben individualmente y grupalmente para poder partir de ellas nos dicen también sus formas de ser.
Otra forma de fomentar la participación y descubrir participaciones importantes es que el profesor...
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