Mafalda

Procura en todo momento la mesura en el gasto familiar y no comprende bien los avances y retos que plantean las nuevas generaciones (PADRE)

Conclusión

Mafalda está inserta en las rutinas de la vida cotidiana de los años ´60, a la cual
interpreta a través de tipificaciones ya impuestas, en donde lo real está ahí, vive la realidad de la vida cotidiana junto a sus amigos y padres,intersubjetivamente, y que a su vez, al igual que Mafalda objetivizan la realidad a través de significaciones, y a pesar de que cada personaje tiene proyectos, percepciones e ideas diferentes sobre los fenómenos que aprehenden, todos saben que viven la misma realidad y esto se debe al sentido común que tienen de la realidad.
Se observa como el lenguaje permite objetivar la realidad, a través de laspalabras, sus significados, todos los personajes pueden interpretar la vida cotidiana gracias al lenguaje, aún en los momentos de juegos o cuando están soñando, y es el lenguaje el que les permite explicar, "traducir" las zonas alejadas de significados.
Mafalda es una heroína que rechaza al mundo tal cual es, y su forma de enterarse de los sucesos ocurridos en el mundo y en Argentina es a través de losmedios de comunicación, a los cuales critica por su manipulación, por el contenido de las noticias, por la falta de contenido de la televisión. Critica también a los periodistas, por brindar información de acuerdo a los “valores” que ellos consideran que son importantes sin tener en cuenta las fuentes primarias y por considerar “las malas noticias como buenas”. Pero a pesar de eso, siempre está conla esperanza de que algún día todo se arregle y se consiga la paz mundial.
Entiende también que a los medios le interesa lo urgente y no lo importante, tal como se arma la agenda setting y que si un tema sirve para que se hable muchos días de él, eso es noticia.
Está de acuerdo con la teoría del caos, porque considera que si se hacen pequeñas cosas, grandes logros se pueden alcanzar, o como locuenta en una de las tiras, si no se hubiera hecho un pequeño acto, como no tomar la sopa, la realidad mundial sería otra. (sopa-marx).
Mafalda es un “héroe de nuestro tiempo” porque opina lo que piensa la mayoría, mafalda se sube al carro ganador para hablar de la vida cotidiana, del país, de la situación mundial, de las aspiraciones de la clase media, de los derechos de la mujer, de lafelicidad, de la simplicidad de la vida. Mafalda se convirtió en un líder de opinión, porque a través de su discurso adulto representado en una pequeña de 6 años dice lo que toda una sociedad tiene ganas de decir y lo hace a través del humor, la ternura, la inocencia que todo nene de su edad puede inspirar.
Como tal, la comunicación es una dimensión que atraviesa toda la historieta, y cuando hablo decomunicación me refiero a la puntación de los hechos, en su relación con la sopa en donde se crea una tensión con su mamá, ya que ella no quiere tomarla y su mamá la obliga a hacerlo, la comunicación como fuente de información constante, no sólo de los medios de comunicación, sino también de sus padres, a quienes los convirtió en adictos al “Nervocalm” por las preguntas inquietantes y adultas quesiempre les hace, el contenido de las palabras cobran significados a través de la relación que Mafalda tiene con sus amigos, padres, medios y el mundo. También es importante observar como lo verbal en las tiras se interpreta gracias a lo no verbal, para que a través de los gestos se pueda interpretar y significar la idea que se quiere comunicar. En síntesis, en Mafalda todo comunica, no existe la Nocomunicación en la historieta.
Por último, Mafalda fanática del pájaro loco, de los Beatles, de los panqueques con dulce de leche y con 6 años de edad nos habla de ideología, de sentimientos sociales, de patriotismo y de la paz mundial, de teorías políticas, económicas, sociológicas, psicológicas y comunicacionales desarrolladas por grandes autores, y ella resume todo ésto a través de un...