magnetismo

República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Liceo Bolivariano Gonzalo Picón Febres
Mérida- Venezuela






LAS CARIES EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL DEL JARDÍN DE INFANCIA BOLIVARIANO CINCO ÁGUILAS
(Secciones “B” “E” “F”)





Álvarez Eimar
Dávila Paula
Guillen Génesis


Mérida, Marzo del 2013
ÍndiceIntroducción……………………………………………………….4
Capítulo I:
1.1: Planteamiento del problema……………………………….5
1.2: Formulación del problema en pregunta………….............6
1.3: Objetivos de la investigación:
1.3.1: Objetivo general…………………………………………..6
1.3.2: Objetivo específico………………………………………..6
1.4: Justificación del problema………………………………….7
Capitulo II Marco teórico:
2.1: Antecedentes de la investigación…………………………8
2.2: Bases teóricas………………………………………………112.3: Bases legales……………………………………………….15
2.4: Definición de términos……………………………………..16
2.5: Hipótesis…………………………………………………….17
2.6: Variables…………………………………………………….18
Capitulo III:
Marco metodológico…………………………………………...19
3.1: Nivel de la investigación………………………………… 19
3.2: Diseño de la investigación……………………………….19
3.3: Población y muestra………………………………………20
3.4: Técnicas e instrumentos para larecolección de datos..20
3.5:Técnicas de procedimiento en el análisis de datos…….21
Conclusión……………………………………………………….22
Referencias…………………………………………………..23
Anexos………………………………………………………..24







Introducción
A partir de esta premisa, en la presente investigación se plantea una propuesta que aun cuando persigue un fin académico, comporta un mecanismo de solución viable a una problemática quese presenta en El Jardín De Infancia Bolivariano Cinco Águila del Municipio Libertador del estado Mérida en materia de salud, como es la caries dental, en el nivel de educación inicial.
En la propuesta se conjugan conocimientos teóricos y prácticos, muy sencillos que con una debida orientación pueden ser muy útiles, para quienes padecen caries dental.
La caries dental es un malestarmultifactorial, ocasionado por la pérdida de tejido duro del diente o la desmineralización de ellos, y es una de las enfermedades más antiguas de la humanidad. El tema posee una utilidad muy significativa para el área de estudio, en la escuela no se cuenta con un consultorio donde se ofrezcan servicios de salud dental, y mucho menos cuenta con los equipos que le permitan ofrecer asistencia a los niñosque padezcan de caries dental. En razón de ello es que se ha propuesto hacer el proceso de investigación, el cual incluye, un proyecto de detección de caries al grupo planteado.












CAPITULO I

1.1 Planteamiento del problema:

A nivel mundial se estima que el 81,1 % de los niños(as) que tienen caries necesitan de la restauración de la superficie dental. Y la cantidad deniñas que padecían esta enfermedad era mayor que la de los niños. En Venezuela el 79,9% de los casos de caries se presentan en niños de 6 a 8 años. Una de las principales causas de el aumento progresivo de esta antigua enfermedad, es la situación económica baja de numerosas familias, la falta de educación sobre como practicar una buena higiene bucal, el no asistir periódicamente a consultasodontológicas.
El cuidado de la salud bucal en el ser humano implica: un cuerpo saludable (sin riesgos de enfermedades), capacidad de relacionarse con los demás, entre otros. Los dientes están involucrados de forma directa en la articulación del lenguaje, actuando como punta de apoyo contra la lengua, esta hace presión para emitir cierto sonido (la palabra). Por otro
lado los dientes también afectan ala dimensión y a la expresión de la cara, cuya apariencia puede resultar modificada de forma desagradable por la pérdida de una pieza dental o por cualquier irregularidad en el crecimiento o coloración. De esta manera cualquier patología en el área bucal, puede incluso afectar la persona la voluntad de comportarse, impidiendo la satisfacción personal y física. La...