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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA
RED B
IDENTIFICACIÓN
Nombre de la asignatura
Álgebra Lineal
Código de laasignatura

Programa Académico
Ingenierías
Intensidad horaria semanal
Docencia Directa: 3 hr
Trabajo Independiente: 6 hr
Créditos académicos
3
Requisitos
Ninguno
CorrequisitosNinguno
Departamento oferente
Matemáticas y Estadística
Tipo
Teórica
JUSTIFICACIÓN
La educación es un proceso que posibilita la autodeterminación personal y social y la Universidad el espacionecesario para el diálogo y el desarrollo de la conciencia crítica; además sabemos que el estudio y la práctica de las matemáticas proporcionan al alumno una serie de ventajas que van desde el marcoexclusivo del pensamiento hasta las experiencias diarias y vitales.
El programa de Álgebra Lineal plantea una serie de contenidos encaminados a brindar al estudiante nuevos conceptos y alternativas,induciéndolo al campo de la abstracción y la práctica.
Los conceptos de vector y matriz son elementos básicos para el desarrollo de la física, el cálculo y otras disciplinas del programa de estudio.
Por elloel Álgebra Lineal y su conocimiento es importante en la formación de un estudiante capaz de razonar lógicamente; cuantificar los elementos con que cuenta y establecer aquellos desconocidos que lepermitan aprender y a tomar decisiones correctas ante los problemas cotidianos en forma crítica y analítica ayudando así a mejorar la integridad del alumno como ser pensante.
OBJETIVOS
GENERALReconocer el valor del Álgebra Lineal en el desarrollo de la Ciencia, en el mejoramiento de las condiciones de vida, en el análisis de interrelaciones personales y sociales. Como también su aplicación en elestudio de otras disciplinas.

ESPECÍFICOS
Ser capaz de estructurar un modelo matemático, específicamente relacionado con los procesos lineales.
Sintetizar y lograr adquirir el conocimiento de...