mala alimentacion(metodologia)



Prologo



El siguiente trabajo de investigación es una muy buena investigación acerca de la mala alimentación en los alumnos de cobaev en este caso, ya que es un tema muy relevante ya que no solo se presenta en los alumnos de bachillerato si no en todas las edades, tal que podría ayudar a resolver el problema y asi mejorar la alimentación en los alumnos y con eso mejorar el rendimientoescolar que es uno de los problemas actuales de nuestro país, así pues me complazco en recomendar esta investigación para beneficio de la comunidad estudiantil

Estudiante de medicina.
Aram Jacobo Cortaza

III
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ
PLANTEL17

Trabajo en cumplimiento de la materia de METODOLOGIA

La mala alimentación en los alumnos de 6° semestre en el cobaev 17

Índice


Introducción…………………………………………………… 1
Selección del tema…… ………………………………………. 2
Delimitación………..…………………………………………. 3
Planteamiento………………………………………………… 4
Justificación……..……………………………………………. 5
Objetivo...........……………………………………………….. 6Hipótesis.....…………………………………………………… 7
Variables……………………………………………………….8
Diseño metodológico………..…………………………………. 9
Marco teórico…………………………..………………………10
Fichas bibliográficas……………………………………………12
Fichas hemerograficas………………………………………….17
Fichas electrónicas….…………………………………………. 19
Marco referencial……………………………………………… 22
Encuestas…...…………………………………………………. 24
Análisis y representación de los resultados………………….…. 25Conclusión……...……………………………………………… 36
Bibliografía……...…………………………………………….. 37
Anexo………….………………………………………………..38





IV
Introducción



La malnutrición es el estado que aparece como resultado de una dieta desequilibrada, en la cual hay nutrientes que faltan, o de los cuales hay un exceso, o cuya ingesta se da en la proporción errónea.[] Puede tener como causa también la sobre alimentación
[][]La Organización Mundial de la Salud define la Desnutrición comola mayor amenaza individual a la salud pública mundial.[4] La mejora de la nutrición es vista de modo amplio como la forma de ayuda más efectiva
La Desnutrición es de lejos la mayor causa de mortalidad, presente en la mitad de todos los casos.
En comunidades o áreas en las que se produce ausencia de agua potable apta para el consumo humano, estos riesgos adicionales a la salud presentan unproblema crítico. La disminución de la energía y un funcionamiento dañado del cerebro también forman parte de la espiral restrictiva de la malnutrición, dado que sus víctimas son menos capaces de llevar a cabo las labores necesarias para adquirir alimento, ganar un sueldo o recibir una educación. Aun cuando se cuenten con todos los servicios necesarios no siempre se cuenta con una buena alimentación.1
Selección del tema

“Causas de La mala alimentación en los estudiantes de 6° semestre de cobaev plantel 17”

Hemos elegido esta problemática porque es de gran interés y creemos que tenemos la capacidad y los recursos necesarios para encontrar una respuesta que pueda ser útil a la sociedad y así poder llegar a una buena conclusión.










2Delimitación


La delimitación del problema consiste en ubicar en el tiempo y espacio el contenido de la problemática para evitar la distracción con ideas fuera de contexto la delimitación de nuestra problemática es:

Causas de la mala alimentación en el colegio de bachilleres del estado de Veracruz en los alumnos de 6° semestre en la ciudad de Jáltipan de Morelos Veracruz en el periodo2012-2013








3
Planteamiento

Expresar de manera clara y sencilla la problemática que se pretende resolver y esta puede ser de manera descriptiva o interrogativa en nuestro caso planteamos nuestra problemática con el siguiente enunciado interrogativo.

¿Cuál será la causa de la mala alimentación en los alumnos de...