Maltrato Infantil Biolog A

Liceo Regional
De
Flores

Trabajo extra-clase de:
Biología.
Tema:
El maltrato infantil.
Profesora:
Luciana delgado c.
Alumna:
María patricia González acosta.
Sección:
10-1
Fecha de entrega:
13-17 de abril.


2015
Introducción
Me decidí realizar el trabajo con el tema relacionado con el abuso y maltrato infantil, este me ha llamado la atención por ser un temamuy triste en la actualidad. Gran parte de las personas no están enteradas de lo que ocurre a su alrededor aunque existen varias campañas que procuran informar y colaborar en este asunto ya que mucha gente cree que el maltrato son solo golpes y están muy equivocados por que el maltrato es todo aquello que sea físico, verbal, acciones, entre otro… Es muy triste ver como maltratan a los niños,pero no solo los padres, también las personas que los cuidan a las espaldas de los padres pero eso no termina ahí ya que hay educadores que no maltratan a los niños físicamente si no verbal, con gestos, acciones, es muy duro para esos niños de ver que en lugar de sentirse protegidos por esas personas de las cuales se supone que le deben de dar amor y educación, abrigo y alimento más bien lestransmiten temor eso deja muchas consecuencias como por ejemplo: de tenerle miedo a la gente o llegar a ser agresores con los demás.
En esta investigación mi propósito es llevar información y hacer conciencia a todas las personas en general. Al que maltrata no lo haga, al que lo ve que no se quede callado, que denuncie cualquier mal acto contra los niños y sería bueno que a las instituciones no soloescuelas si no desde el cen-cinai, materno y kínder llegaran personas fuera de la institución a darles charlas o con obras de teatro para explicarles que es el abuso y el maltrato infantil y que no deben de tener miedo nunca y contárselo a alguien de confianza. Al realizar las charlas se espera los siguientes beneficios:
La idea es que los niños desde el más pequeño al más grande aprendan a queellos tienen derechos.
A que reciban amor de amor, alimento, abrigo, educación, etc...
De que nadie tiene derecho a maltratarlos.
Que no deben de tener miedo de nada y si alguien les hace algo contarlo.
Escogí este tema en especial porque tenemos que ser la voz de los niños maltratados los niños son ángeles que Dios ha mandado a este mundo para dar alegría y formar familias y no es justo que esosinocentes que no se pueden defender venga alguien y les haga daño. Debemos ser héroes para esos niños y no permitir por ningún motivo el abuso, ni el maltrato. BASTA YA!!! No más maltrato infantil.
Pero Jesús dijo: “dejad a los niños venir a mí, y no se lo impidáis; porque de los tales es el reino de los cielos.” Mateo 19:14
Objetivos Generales:
Identificar y reconocer como afecta el maltratoinfantil tanto en bebes como en niños desde 1 a 10 años de edad y reconocer los factores por las cuales se da dicha problemática en las familias y en su entorno escolar.

Objetivos Específicos:
ƒ Analizar cuáles son los factores más importantes que hace que se produzca el maltrato infantil en las familias. Descubrir cuáles son las consecuencias que muestra un niño cuando es maltratado física, mental yemocionalmente. Identificar cuáles son los efectos que tiene un niño que ha sido maltratado por su grupo familiar o la sociedad.

















Marco teórico
¿Qué es maltrato infantil?
Se considera que el maltrato infantil es cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por la sociedad en su conjunto y todos los estados derivados de estos actos o de suausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes o que dificulten su óptimo desarrollo.
El maltrato infantil se encuentra sin duda entre los más serios problemas presentes en la sociedad moderna. La calidad de vida de numerosos niños se encuentra profundamente deteriorada por los malos tratos que experimentan en el entorno familiar y social, y sus acciones se extienden...