Maltrato infantil
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2011
Maltrato Infantil
Según la naturaleza del problema podemos decir que el trabajo será descriptivo - explicativo; descriptivo porque describe algunas características fundamentales deconjunto homogéneos de fenómenos, utilizando criterios temáticos para destacar los elementos esenciales de su naturaleza. Con éstas se pueden tener características de la realidad estudiada, yexplicativa porque su objetivo primordial es conocer porque suceden ciertos hechos, a través de la delimitación de las relaciones casuales existentes o, al menos, de las condiciones enque ellos se producen.
Por lo mismo, la investigación pretende sacar las características él ¿por qué? Se producen y lo más importante cuales serán las consecuencias que traen el problema,es decir, todo lo referente al maltrato infantil y a las consecuencias que producen este hecho.
Para seleccionar la muestra se utilizará la técnica del muestreo intencional, porqueaquí el investigador selecciona los elementos que a su juicio no son representativos de la población, lo cual exige un conocimiento previo de la misma; y la técnica del muestreo aleatoriosimple (o al azar) porque con esta, la muestra representativa se obtiene a través de azar, es decir, cada uno de los individuos de una población tiene la misma probabilidad de ser elegido.Con las técnicas de muestreo anteriormente expresadas se procederá a resolver y sacar una conclusión acerca de nuestro problema, para esto utilizará la muestra con la mayor cantidad deaquellas características peculiares que corresponde a toda la población.
La información verbal se revisará sistemáticamente, juzgando su calidad y el grado de confianza que merece cada unay seleccionando aquellas que pueden incluirse en el informe de investigación, aquellas que deberán corregirse o modificarse en algo y las que tengan graves deficiencias serán excluidas.
Según la naturaleza del problema podemos decir que el trabajo será descriptivo - explicativo; descriptivo porque describe algunas características fundamentales deconjunto homogéneos de fenómenos, utilizando criterios temáticos para destacar los elementos esenciales de su naturaleza. Con éstas se pueden tener características de la realidad estudiada, yexplicativa porque su objetivo primordial es conocer porque suceden ciertos hechos, a través de la delimitación de las relaciones casuales existentes o, al menos, de las condiciones enque ellos se producen.
Por lo mismo, la investigación pretende sacar las características él ¿por qué? Se producen y lo más importante cuales serán las consecuencias que traen el problema,es decir, todo lo referente al maltrato infantil y a las consecuencias que producen este hecho.
Para seleccionar la muestra se utilizará la técnica del muestreo intencional, porqueaquí el investigador selecciona los elementos que a su juicio no son representativos de la población, lo cual exige un conocimiento previo de la misma; y la técnica del muestreo aleatoriosimple (o al azar) porque con esta, la muestra representativa se obtiene a través de azar, es decir, cada uno de los individuos de una población tiene la misma probabilidad de ser elegido.Con las técnicas de muestreo anteriormente expresadas se procederá a resolver y sacar una conclusión acerca de nuestro problema, para esto utilizará la muestra con la mayor cantidad deaquellas características peculiares que corresponde a toda la población.
La información verbal se revisará sistemáticamente, juzgando su calidad y el grado de confianza que merece cada unay seleccionando aquellas que pueden incluirse en el informe de investigación, aquellas que deberán corregirse o modificarse en algo y las que tengan graves deficiencias serán excluidas.
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