Maltrato Infantil

* El participante es el niño.
* Se enseña a las madres a relacionarse, a observar y apreciar la individualidad de su hijo.
* A través de esta terapia se ayuda a la madre a examinar susmodelos de funcionamiento interno relativo los revise y modifique.
* Es reciente por lo que no hay mucha evidencia de su eficacia.
* El participante es el niño.
* Se enseña a las madres arelacionarse, a observar y apreciar la individualidad de su hijo.
* A través de esta terapia se ayuda a la madre a examinar sus modelos de funcionamiento interno relativo los revise y modifique.* Es reciente por lo que no hay mucha evidencia de su eficacia.
4.PSICOTERAPIA GUIADA POR EL NIÑO
4.PSICOTERAPIA GUIADA POR EL NIÑO
* El estudio y la psicoterapia gira en torno a lasdificultades en la relación madre-hijo.
* Las relaciones familiares pasadas influyen en la interacción madre-hijo.
* En este modelo la madre tiene la oportunidad de resolver los problemas relacionalespasados y presentes y comprender como estas influyen en la relación madre-hijo.
* El estudio y la psicoterapia gira en torno a las dificultades en la relación madre-hijo.
* Las relacionesfamiliares pasadas influyen en la interacción madre-hijo.
* En este modelo la madre tiene la oportunidad de resolver los problemas relacionales pasados y presentes y comprender como estas influyenen la relación madre-hijo.
3.APROXIMACION PSICOTERAPEUTICA
3.APROXIMACION PSICOTERAPEUTICA
* Orígenes en el trabajo social y asistencia (modelo de corte comunitario).
* Intervención centradaen apoyo a las madres( consejos, participación en grupos de ayudas domiciliarias)
* Funciona como base de seguridad e incide en la reducción del estrés ante la tarea de crianza del niño.

*Orígenes en el trabajo social y asistencia (modelo de corte comunitario).
* Intervención centrada en apoyo a las madres( consejos, participación en grupos de ayudas domiciliarias)
* Funciona...