Maltrato Infantil

La relación con los niños no son en modo algunas ajenas a las mentalidades de cada período socio-histórico. Tanto la educación que el niño recibe en la escuela, como la informal, o sea la cotidiana, la que se da en las relaciones interpersonales del diario, la familia, los vecinos, los amigos, o sea el contacto cotidiano, son incomprensibles si no se tiene en cuenta que el individuo se encuentrainmerso, desde que nace hasta que muere, en un medio geográfico concreto, donde está implicada consciente o inconscientemente, la sociedad.
Es evidente, teniendo en cuenta estas necesidades, que el niño requiere que el adulto le proporcione el afecto, el amor, la ternura, un clima psicológico donde el niño se sienta querido, atendido y pueda interaccionar de modo adecuado.
Las vivencias yexperiencias en los primeros años de la vida, tienen un importante significado en la formación de la personalidad de los seres humanos. ¿Qué podemos considerar como maltrato infantil?
Son las acciones intencionadas o por omisión o cualquier actitud pasiva o negligente, que lesionen o puedan lesionar potencialmente a un niño, provocándole daños que en alguna forma interfieran u obstaculicen sudesarrollo físico, psicológico-emocial o como ser social.
El problema de los malos tratos no es un fenómeno moderno, durante siglos generaciones de madres y padres, educadoras y educadores, maltrataban a los niños pensando, quizás, que hacían un bien. Fue en 1871, la Sociedad Protectora de Animales de Estados Unidos denunció, por primera vez, el abuso sexual y físico en niños maltratados por suspadres. Noventa años después, cuando Henry Lempess denuncia miles de casos de niños torturados física y psicológicamente.
Nos podemos preguntar: ¿Cuando un niño no hace caso, cuándo no responde cuando nosotros queremos. ¿Cuáles son las actitudes de muchos adultos? Le gritan, lo insultan, lo amenazan, incluso lo llegan a golpear, esto lo podemos observar en la calle, en la casa y puede ser que hastaen la escuela.
Cuántos adultos no han cometido el error de leer las cartas dirigidas a sus hijos a tomar sin permiso un objeto de este, o abrir la puerta de su cuarto sin tocar, incluso la puerta del baño. Estos casos ocurren cotidianamente y nos vamos acostumbrando a ver la violencia como algo aceptable.
Se violan los espacios de uno y otro miembro de la familia continuamente, utilizandoademás formas violentas, de esta forma transmitimos de forma cotidiana desde nuestros propios hogares el maltrato, la violencia o sea aprendemos a ser violentos.
Expondremos a continuación algunas consideraciones sobre los diferentes tipos de Maltrato.
ABUSO EMOCIONAL O PSICOLÓGICO
Se vincula a descalificación, insulto, amenazas de abandono, amenazas de golpe, portazos o tirar objetos al piso, asícomo silencios prolongados. Ejemplos: Una mamá o papá que le grite a su hijo o le diga "le voy a matar". "cuando te coja no sé lo que va a pasar", "me voy a ir y te vas a quedar solito", "si yo me muero te quedas solo". Decirle malas palabras, desearle cosas negativas" ojalá te partas un pie, bájate de ahí". Decirle frases como "este muchacho me tiene hasta el último pelo", "que bruto es", "bastaque habla y camina", o dejarle de hablar. Todo esto de forma cotidiana, que se ve como algo común, suele provocar trastornos en el funcionamiento intelectual y emocional del niño. También está el abandono afectivo, cuando no se le da amor, ternura, cuando no se le habla, no se juega o se comparte con los hijos. También se encuentra el abandono filial, o bien por parte del padre, (que es más común enel caso de divorcio que se divorcian también de los hijos), como por parte de la madre.
ABUSO FÍSICO
Tirarle objetos, pegarle, empujarlo, halarle el pelo, quemado con cigarro o con cualquier otro objeto como plancha, sartén, etc, que le provoque diversos traumatismos, inflamaciones, hematomas, los cuales también dejan huellas en la psiquis de los niños y posteriormente se puede manifestar en...