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Páginas: 13 (3062 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2010
gerente de NASA Leadership Model

Dimensión de ejecución: Eficacia personal
|habilidades cognoscitivas de competencia: Aplique |SKILLS Decision making |
|juicio crítico y apropiado, las estrategias de |· Las decisiones hechas aún cuando las soluciones pueden producir las consecuencias desagradables.|
|toma de decisiones y pensantes a los asuntos |· Soporte las decisiones otros conductores hacen en su propio. |
|organizativos, entre personas y competitivos. |· Obtenga información pertinente y las opiniones diversas antes de hacer decisiones. |
| |· Hagan las decisionesefectivas durante tiempos de la ambiguedad. |
| |· Cree un entorno donde las decisiones complejas pueden ser discutidas, hechas y ejecutadas. |

· Las decisiones hechas en una manera puntual.
· Las decisiones hechas basadas en la saluda largo plazo del centro / agencia.
Pensamiento estratégico
· Dedique tiempo apropiado y atención a los asuntos estratégicos.
· Considere implicaciones de agencia y centro al acercarme a problemas o asuntos.
· Considere se derivan de puntos de vista diferentes y perspectivas,incluyendo muchas fuentes de
información.
· Prevea las amenazas y oportunidades potenciales.
· Las necesidades a corto plazo de los equilibrios con las prioridades a largo plazo.
Creatividad e innovación
· Constantemente busque nuevasperspicacias en su/su trabajo, organización y el mundo exterior.
· Aplique las soluciones innovadoras.
· Aliente un entorno para la innovación.
· Esté abierto a los acercamientos innovadores para existiendo así como nuevos problemas.

|Referente a otros: Trabajos para construir |Influya en y la negociación ·Consenso de estructuras por la toma y daca. · Influencias otros |
|confianza y las relaciones sustentadoras. |discutiendo con ellos antes que usar las tácticas de presión fuertes. |

· Aliente un triunfo / triunfo se acerca a influencia y negociación.
· Las ayudas dirigen informes al llegarsoluciones mutuamente satisfactorias a problemas.

Comunicación
· Facilite el cambio abierto de ideas e información.
· Fomente una atmósfera de la comunicación abierta en la organización.
· La comunicación de dos sentidos significativa de las prácticas.· Asegure las personas son claras acerca de que la s de información/se ha comunicado.
· Sea efectivo a la comunicación oral.
· Sea efectivo a la comunicación escrita.
· Los conductores a nivel inferiores de los asideros responsables de la comunicación.
· Comunique lasdecisiones, estrategias y acercamientos y el razonamiento detrás de ellos.
· Comunique se regularmente a la organización con respecto a asuntos estratégicos, progreso de programa y otro
información importante.
Escuchar
· Sea un escuchante efectivo con las audiencias diversas....
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