Mandala

LAS MANDALA APLICADAS A LA EDUCACIÓN
Las Mandalas son una tradición de la cultura oriental a través de las cuales se intenta configurar de forma iconográfica y simbólica la esencia de la vida y delpensamiento humano.
El significado de la palabra mandala se asocia a “círculo”, y es en efecto un círculo dentro del cual se realiza un dibujo muy colorido y con diversos niveles de complejidadsegún la edad y el pensamiento de la persona.
A nivel pedagógico encontramos referencias muy concretas de la utilidad de mandalas en el aula de clases, sobre todo resultan muy útiles para ejercitar laconcentración de aquellos alumnos y alumnas particularmente intrusivos.
Los alumnos al trabajar con mandalas desarrollan un nivel concreto de concentración y atención, responsabilidad en sus laboresescolares, respeto por el trabajo de los demás, amplitud de su capacidad perceptiva, desarrollo de sus habilidades y destrezas cerebrales, etcétera.
Por sus características visuales las mandalasestimulan el interés de los alumnos, actitud que favorece el trabajo de aula.
En conclusión, el uso pedagógico de mandalas en las aulas de clases permite mejorar las condiciones de intrusividad de losalumnos y alumnas, ampliar su capacidad de atención y concentración así como desarrollar sus habilidades mentales y cerebrales.http://www.cucurrucu.com/las-mandala-aplicadas-a-la-educacin-artculo-n-031/index.html
Mandalas: un instrumento educativo
Desde hace unos veinte años, algunos países europeos están utilizando la milenaria técnica de los mandalas en ambientes educativos y de rehabilitación.Marie Prévaud (1935-) ha sido la pionera en este campo. El mandala, palabra sánscrita cuyo significado literal es círculo -bindu-, es una representación simbólica y arquetípica del universo según laantigua cosmología budista. Está constituida por un conjunto de figuras y formas geométricas concéntricas; representa las características más importantes del universo y de sus contenidos para...