MANEJO DE GRUPO

Manejo y control de un grupo en el salón de clase – Algunos Consejos

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1.- ¡Comenzar con éxito! – Las Primeras Impresiones
El primer encuentro o “luna de miel” entre el profesor y losalumnos se da en los primeros días de clase y es cuando ellos se forman sus primeras impresiones del maestro. El dicho “las primeras impresiones son las más importantes” también aplica en este caso.Usualmente, los estudiantes se sientan calladamente, alzan su mano para responder y en general mantienen una buena conducta.
Pero cuidado, los alumnos fácilmente pueden despistar al profesor yhacerle pensar que ésta es una clase ideal y que puede “bajar la guardia”. Sin embargo, los estudiantes al cabo de un tiempo comenzarán a poner a prueba al profesor para ver “hasta donde pueden llegar”.
Esdurante este periodo que un profesor efectivo debe establecer las reglas de comportamiento dentro del salón de clases.
2.- Aprender las políticas de la Escuela
Antes de tener el primer contacto conel grupo, el profesor debe familiarizarse con las políticas de la escuela concernientes a los procedimientos de comportamiento y disciplina. El profesor debe definitivamente saber lo que la escuelaespera en cuanto a disciplina, tanto de estudiantes como de profesores.
Esto es clave para lograr buenas relaciones: alumno-profesor, alumno-escuela y profesor-escuela.
3.- Establecer Reglas
Desdeel primer día, se debe establecer una lista de reglas en el salón de clases para encausar el buen comportamiento de los estudiantes.
Intercambiar opiniones y discutir con ellos de forma racional lasreglas es básico. De esta forma Usted se asegura de que los alumnos las comprendan y vean la necesidad de cada una de ellas.
Se sugiere realizar una lista de reglas corta que contenga lo estrictamentenecesario para que la clase funcione correctamente. Hay que tener en cuenta que entre más reglas se impongan, más difícil será controlarlas y mayores las posibilidades de que alguna se rompa, lo...