Mangle

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
UNIDAD ACADEMICA: ESCUELA DE BIOLOGIA

Materia: Ecología de poblaciones
Practica #2: Regeneración de manglares: Rhizophora mangle

Integrantes:
Acosta Vega Cecilia
Félix Zamora Magda Leticia
Gómez Galindo They
Hernández Beltrán Omar Alejandro

Área de acentuación: Ecología y Ambiente

Grado: cuarto año
Grupo: 2
Semestre: 7

Maestro: GilbertoMárquez Salazar

Culiacán, Sinaloa, México a 01 de diciembre de 2012
INTRODUCCION
El manglar es la vegetación dominante en los estuarios, deltas de ríos, lagunas costeras y bahías de los trópicos y subtropicos del Mundo. Las comunidades de manglar se establecen en climas tropicales, donde la temperatura promedio del aire del mes más frío es superior a los 20°C, y por efecto corrientes marinasmás cálidas, se le encuentra donde no existe oleaje directo y fuerte, en litorales, someros, suelo lodoso, agua salina (Rico-Gray, 1993).
Esta comunidad de plantas son de gran importancia ecológica, social y económica, proporcionan gran cantidad de servicio ambientales, la FAO (1982), menciona que sirven como barrera costera, sustento de pesquerías, hábitat de fauna, fuentes de madera, paraelaboración de carbón, obtención de taninos y fuente para la actividad apícola.
Los manglares son comunidades tropicales con alto grado de impacto humano, tanto por fenómenos naturales (ciclones, cambios en el nivel de mar y movimientos geotectónicos, tsunamis, entre otros) y antropogenicas (aumento de población, deforestación para construir granjas, madera para carbón, construcción de casas,contaminación (Sekar, et al, 1989).
La especie más característica de esta comunidad es R. mangle (de ella el nombre de la comunidad), que muestra viviparidad (hipocotilos) como estrategia adaptativa a estos hábitats, de hidrodinámica fluctuante y alta variabilidad de pH.
En Sinaloa los manglares son una de las comunidades más fuertemente impactadas por actividades humanas, según información deSEMARNAT la superficie perturbada ha sido de 5,000 Ha (SEMARNAT, 2000).
Uno de los grandes retos que enfrenta esta actividad es el conocer su regeneración natural y restaurar exitosamente estas áreas, para lo cual surgen algunas interrogantes:
¿Cómo se regeneran naturalmente estas comunidades?, ¿Cómo se restauran?, ¿Con que especies?, ¿Qué fechas son las optimas?, ¿Cuáles son las técnicas idóneas?,¿Cuáles son las variables a considerar?, entre otras interrogantes.

OBJETIVOS
* Que los estudiantes experimenten la restauración con mangle rojo, en un área perturbada del Tetúan, Navolato, Sinaloa.
* Relacione las variables de tamaño de hipocotilo (unos por luz, sobra y cerca o lejos de la orilla).
* Determine la densidad de plantas pequeñas (menores a 1 m).

METODOLOGIA
*Localizar un sistema lagunar en el centro de Sinaloa con las características planteadas en los objetivos.
* Formar equipos de 4 o 5 integrantes.
* Recoger hipocotilos por la playa de diferentes dimensiones, 100 por equipo.
* Separarlos por chicos, medianos y grandes.
* Escoger 10 vástagos, medir altura.
* Marcarlos con una pintura de color distinto entre equipos.
* Seleccionarlos 4 sitios de 1 m² cada uno.
* Por la orilla del manglar colocar un distintivo de referencia.
* Se regresara a los sitios en alrededor de 30 días después.
* Registrara las clases a las que pertenecen, los caídos y ausentes (emigraron).
MATERIALES
* 84 hipocotilos de diferentes tamaños.
* Cuerda de 4 m.
* Pintura vinilica.
* Cuaderno de notas
* Calculadora* Cinta métrica

RESULTADOS
MEDIDA DE ALTURA EN VASTAGOS DE MANGLE (R. mangle) |
Chicos (16-27cms) | Medianos (28-30cms) | Grandes (31->) |
1.-22 | 1.-28.4 | 1.-36 |
2.-24.5 | 2.-28 | 2.-34.5 |
3.-22 | 3.-28 | 3.-31.5 |
4.-22 | 4.-27.2 | 4.-33 |
5.-18.5 | 5.-29 | 5.-34.5 |
6.-19 | 6.-29 | 6.-32.4 |
7.-23 | 7.-28 | 7.-33 |
8.-23 | 8.-28.5 | 8.-32 |
9.-16 | 9.-29 |...