Mantenimiento Industrial

FECHA DE EMISIÓN: 11/01/2013 | ELABORÓ: JONATHAN HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ |
FECHA DE REALIZACIÓN: 13/01/2013 | REVISÓ: ING. TERESA HERNÁNDEZ QUINTERO |
ASIGNATURA: EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II | APROBÓ: ING. TERESA HERNÁNDEZ QUINTERO |
UNIDAD TEMÁTICA: 1 COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL |
TEMA: COMUNICACIÓN VERVAL | CUATRIMESTRE: 5TO (ENERO-ABRIL 2013) |
NÚMERO DE PARTICIPANTESRECOMENDABLE: 1 | DURACIÓN: 2 HORAS |
LUGAR: BIBLIOTECA (UTVT ) | PROFESOR:ING. TERESA HERNÁNDEZ QUINTERO |
ALUMNO(A): JONATHAN HERNÁNDEZ GUTIÉRREZ |

REQUISITOS TEÓRICOS DE LA PRÁCTICA: Conocimientos previos sobre el tema de comunicación verbal, además de la estructura de un ensayo y su definición para poder aunar lo que es un ensayo, de que se trata la comunicación verbal y estoreferido a la película Charlie y la fábrica de chocolate. |
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA:Estructurar un ensayo en relación a la película Charlie y la fábrica de chocolate aunando de manera congruente el tema de comunicación verbal para mayor aprendizaje pero sobre todo entendimiento de este tema. |
MATERIAL:Libros de la biblioteca | REACTIVOS:--------- | EQUIPO:COMPUTADORA |

PROCEDIMIENTO. |
Elensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre y asistemática y con voluntad de estilo.

Estructura de un Ensayo

Introducción: Se inicia con la exploración del contenido y los subtemas con criterios de análisis, y debe definir por qué es importante o quéinterés tiene en la actualidad.

Desarrollo: Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a reflexionar. Esta utiliza principalmente recursos como lo son la descripción, la narración y citas que deben ser incluidas entre comillas para poder tener con qué defendernuestra tesis.

Conclusión: Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusión la tesis debe ser profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo. Se puede "inferir" en esta, que es la manera de comprobar lo que se dijo anteriormente, explicando el por qué sustenta untema o una opinión y las motivaciones que lo llevan a desarrollarlo o bien que lo terminen de una mejor forma.
RESULTADOS. |
La mayoría de las noches en el hogar de Charlie, la cena es un tazón de sopa de repollo aguada que el joven Charlie comparte con mucho gusto con su madre, su padre, sus dos abuelos y sus dos abuelas. La suya es una vieja casa diminuta, destartalada y con corrientes de aire,pero está llena de amor. Todas las noches, lo último que Charlie ve desde su ventana es la gran fábrica, y se queda dormido soñando con lo que habrá dentro.

Desde hace casi quince años, nadie ha visto entrar o salir de la fábrica a un solo trabajador, y tampoco han visto al propio Willy Wonka, y sin embargo, misteriosamente, se siguen elaborando grandes cantidades de chocolate que se envían atiendas de todo el mundo.

Un día Willy Wonka hace un anuncio trascendental. Abrirá su famosa fábrica y revelará "todos sus secretos y su magia" a cinco afortunados niños que encuentren unos billetes dorados escondidos en el interior de cinco chocolatinas Wonka elegidas al azar.

Nada haría más feliz a la familia de Charlie que verle ganar, pero tiene muy pocas posibilidades, ya que sólo sepueden permitir comprar una chocolatina al año, para su cumpleaños.

En efecto, una a una se divulgan noticias en todo el mundo sobre los niños que encuentran los billetes dorados y la esperanza de Charlie es cada vez más débil. Primero está el glotón Augustus Gloop, que no piensa más que en meterse dulces en la boca todo el día, seguido por la mimada Veruga Salt, a la que le dan ataques si su...