mantenimiento

ÍNDICE

TEMAS PÁGINAS
Introducción 2

Capítulo 1: 3-16
* Orígenes y Desarrollo de la U.T.N 4
* Situación Actual de la U.T.N 12
* Orígenes de la F.R.C.U 13
* U.T.N.F.R.C.U en la Actualidad 15

Capítulo 2: 17-19
* Perfil Profesional del Ingeniero en Sistemas de Información 18
* Relación entre la I.S.I y el desarrollo Científico y Tecnológico 18Capítulo 3: 20-24
* La Carrera Ingeniería en Sistemas de Información 21
* Materias 21
* Correlatividades 22
* Materia Elegida 24

Conclusión 25

Bibliografía 26Introducción
A fines de la década de 1940 y principios de la del ’50, Argentina comenzaba a experimentar los cambios que se estaban produciendo a nivel mundial, y como era de esperar,nuestro país no fue ajeno a ellos. La economía mundial dio un giro rotundo y sumamente significativo, al entrar en la denominada “etapa de postguerra”, consecuencia de los daños dejados porla Segunda Guerra Mundial. Los países europeos, comenzaron a reorganizar sus economías, sus fábricas y distintos sectores productivos; y por esta razón cerraron sus mercados a los paísesextranjeros. Ante esta situación, Argentina perdió cantidades significativas de ingresos, ya que la economía de ese entonces estaba basada en la venta de productos primarios y la comprade aquellos que ya estaban industrializados. Por esta razón, se debieron implementar cambios que favorecieran el desarrollo industrial, técnico y tecnológico, con el fin de sustituir losproductos importados que en el mercado mundial no estaban a disposición. Esta fue una de las principales razones por la cuales el gobierno nacional, comandado por Juan Domingo Perón sevio obligado a elaborar un plan educativo, que posibilitara cubrir la demanda de mano de obra que eran necesarias para lograr el desarrollo propuesto. “…La estructura de la... [continua]