Manual 1ra

SUGERENCIAS PARA EL BUEN
DESEMPEÑO DE LAS SESIONES















































OPERATIVIDAD TALLERES
PARA PADRES












































CRITERIOS DE EVALUACION
















































PROPÓSITOS ESPECIFICOS
































































































INVITACIÓN PARA
LOS PADRESDE FAMILIA













































LISTA DE ASISTENCIA

N O M B R E
F I R M A


1


2


3


4


5


6


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8


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_________________________________, a_______de_______de__________

Maestro responsable:



*directorio de taller escuela para padres y madres



DIRECTORIO DE TALLER ESCUELAES TALLER ESCUELA DE PADRES Y MADRES
Región Zona
Teléfono
Total de alumnos:
Inscripción total al taller
Teléfono

















No. de hijos















Dirección


















Ocupación
















Nombre de la escuela:
Dirección
Director (a):
Responsable del taller:
Nombre de la madreOcupación















Nombre del padre
























No.















LISTA DE ASISTENCIA
ESCUELA ZONA


FirmaNombre











































No.















PLANEACION DE ACTIVIDADES

Sesión 1
Objetivos: 1.1 Establecer los lineamientos metodológicos del taller. 1.2 Reflexionar sobre el grado del conocimiento de los hijos y la necesidad de comprender la diferencia de cadauno de ellos como apoyo de una mejor sociedad. 1.3 Valorar las cualidades de la pareja. 1.4 Reflexionar sobre la importancia de conocer a los hijos para prevenir la problemática de la drogadicción.

BLOQUE
ACTVIDADES
CRONOGRAMA
RECURSOS
MATERIALES
I. Presentación
del Taller
Iniciar la sesión con la lectura “ Porque estamos aquí. definir en la lectura: conceptos, objetivos, integrantes y mecánicadel trabajo.
Repartir la guía de presentación y dar tiempo para que cada integrante la elabore
Al momento de la presentación de cada integrante colocar una identificación.
Realiza la lectura de la reflexión “ Un pendiente en la Agenda”
Dar tiempo para la reflexión
Pasar al bloque II
30 minutos
Copias de las lecturas, reflexión y guía de presentación para cada persona.

Acetatos, retroproyector,rotafolio, marcadores.
II. Reconocimiento de los hijos
Realizar la dinámica “ la palma de la mano”
Reflexionar sobre la importancia de conocer a los hijos realizando el ejercicio ”Conoce a tu hijo”
Realizar la dinámica “Los dedos de la mano”
Reflexionar en que cada hijo es distinto.
Hacer al grupo la siguiente pregunta ¿ Conoce tan bien a su hijo que considera que no vaya a caer en lasadicciones?
Dar tiempo para comentarios y concluir el bloque
Pasar al Bloque III
40 minutos


Receso de 10 minutos
Hojas de máquina lápices para cada participante.













III. Relaciones de la Familia
Iniciar la plática con la dinámica “ del recuerdo” haciendo mención de lo que nos unió como pareja para formar una familia
Pasar a comentarios con las personas que deseen compartir sus experiencias.Terminar la actividad con la lectura “ La auto estima en la pareja”
Realizar la dinámica “ La carta”, dar tiempo para la reflexión y si se desea ésta, no se comporte con el grupo.
Al término de la sesión, entregar la reflexión “ El arte del matrimonio” y se invita a la próxima sesión.
40 minutos
Hojas de máquina y lápices para cada participante


Copias de la reflexión “ el Arte del matrimonio”...