Manual de Apreciacion Musical

MANUAL DE APRECIACIÒN MUSICAL
PREPARADO POR: MSC.RAMÒN H RAMIREZ
I.-EXPECTATIVAS DE LOGRO PRIMERA UNIDAD
- Reconoce la importancia y función del Arte y la Mùsica en particular.
- Explica la evolución histórica de los conceptos de Arte.
- Descubre en las audiciones de obras musicales los vínculos existentes entre la creación musical y los procesos culturales de los
Pueblos.
-Infiere el proceso de significación musical mediante la aplicación del análisis y apreciaciòn y sus funciones específicas, históricas, culturales y estéticas.
- Ubica la función cultural de la Mùsica
- Confronta obras musicales, formas musicales y géneros representativos de la Literatura musical Universal.
- Aplica diferentes métodos de apreciación e interpretación Melòmana1.1.-CONCEPTOS PERTINENTES: ARTE; CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES; ARTISTA, OBRA DE ARTE, MUSICA: CULTA, POPULAR Y FOLCLÓRICA.
EL ARTE: HISTORIA DE UN CONCEPTO

El concepto de arte en la antigüedad.
Desde Grecia, Roma, Edad Media y hasta el Renacimiento el arte significaba destreza. Una destreza se basaba en el conocimiento de unas reglas, no existía ningún tipo de arte sin reglas.
Platón decía: “el arte noes un trabajo irracional”.
Galeno definió el arte como aquel conjunto de preceptos universales, adecuados y útiles que sirven a un propósito establecido.
El arte no comprendía sólo las bellas artes, sino también los oficios manuales.
No dividieron las artes en bellas artes y artesanías, las dividieron según su práctica, las que requerían solo un esfuerzo mental, las llamaron liberales y lasque exigían un esfuerzo físico las denominaron vulgares.
Las artes liberales eran infinitamente superiores a las comunes, las artes mecánicas. El arte del escultor, por ejemplo, se consideraba vulgar, así como la pintura. En la Edad Media, ars, artes, se entendió como artes liberales, que eran siete: gramática, retórica, lógica, aritmética, geometría, astronomía y música y se enseñaban en laUniversidad.
Radulf de Campo Lungo “el Ardiente” (s. XII) clasificó las artes mecánicas: ars victuaria: alimentar a la gente; lanificaria: vestir; architectura: cobijo; suffragatoria: medios de transporte; medicina: curar; negotiatoria: intercambiar mercancías; militaria: defenderse del enemigo.
Hugo de San Victor (s. XII) las clasificó: lanifium, armatura, navigatio, agricultura, venatio, medicinay theatrica.
La poseía no aparece porque era considerada un tipo de filosofía o profecía. Tampoco aparecen la pintura ni la escultura porque solo estaban las siete más importantes y la utilidad de las artes visuales era algo marginal.

La transformación en tiempos modernos.
Para que llegara la transformación tuvo que suceder, primero, los oficios y ciencias tuvieron que eliminarse del ámbitodel arte e incluirse la poesía, y luego, hubo que tomar consciencia de que lo que quedaba era una entidad coherente.
Aristóteles decía que la tragedia era una destreza, la Edad Media lo olvidó y no fue hasta el s. XVI, cuando se publicó su “poética”, en que cuajó la idea de que la poesía debía incluirse entre las artes.
La separación de las bellas artes de los oficios la provocó la situaciónsocial. La belleza comenzó a valorarse, los artistas se creían superiores a los artesanos y la mala situación económica, el comercio y la industria habían decaído, les fortaleció. Se empezó a invertir en arte y mejoró el estado financiero de los artistas y aumentó sus ambiciones de separarse de los artesanos.
Fue más dificil separar las bellas artes de las ciencias. Los artistas del Renacimientofortalecieron las leyes que regían sus trabajos (Piero della Francesca y Leonardo). Esto ocurrió en el s. XV. Luca Pacioli publicó “De divina proportione” en 1497. Piero della Francesca había escrito “De perspectiva pingendi” un poco antes. No fue hasta el final del Renacimiento en que “el arte puede hacer quizás más que la ciencia, pero no puede hacer los mismo”.
Fue dificil conseguir que se...