Manual De Capacitacion

Manual de capacitación para facilitadores
Por Sophie Clarke, Rachel Blackman e Isabel Carter

Por los Idiomas Locales Asociación en REcursos

MANUAL DE CAPACITACIÓN PARA FACILITADORES Material de capacitación para personas que facilitan discusiones y actividades en grupos pequeños usando las guías PILARES Por Sophie Clarke, Rachel Blackman e Isabel Carter Equipo de traducción: ElisaPadilla, Gaby van der Stoel y Naomi Sosa Ilustraciones: Rod Mill Diseño: Wingfinger

© Tearfund 2004
ISBN 1 904364 53 5 Publicado por Tearfund, una sociedad de responsabilidad limitada. Registrada en Inglaterra No. 994339. Organización Benéfica Registrada No. 265464. Tearfund es una agencia cristiana evangélica de desarrollo y de auxilio que trabaja por intermedio de asociados locales con el propósitode brindar ayuda y esperanza a comunidades necesitadas en todo el mundo. Tearfund, 100 Church Road, Teddington, Middlesex, TW11 8QE, Inglaterra. Tel: +44 20 8977 9144 Correo electrónico: pillars@tearfund.org Página Web: www.tearfund.org/tilz

Las guías PILARES (Por los Idiomas Locales: Asociación en REcursoS) proveen información práctica, basada en el debate grupal, sobre temas de desarrollocomunitario como por ejemplo seguridad alimentaria, microcréditos, nutrición y movilización comunitaria. Están diseñadas para ser usadas en pequeños grupos comunitarios, como grupos de jóvenes, de mujeres, de agricultores o de alfabetización. El objetivo de las guías es aumentar el conocimiento, las habilidades y la confianza de los integrantes del grupo, sacando a la luz el conocimiento y laexperiencia que ya existen, construyendo sobre ellos y estimulando una respuesta práctica. Este manual está diseñado como material de capacitación para personas que están usando o que tienen la intención de usar las guías PILARES en sus comunidades locales. Busca mejorar las habilidades facilitadoras de los participantes para que estén preparados para coordinar discusiones de una manera que estimule ala gente a compartir el conocimiento que tienen y las ideas nuevas que se presentan. Estas habilidades también serán útiles e importantes en muchas otras áreas de desarrollo comunitario que elige centrarse en las personas. Las guías PILARES se pueden conseguir en Tearfund en inglés, francés, español y portugués. También han sido traducidas a varios idiomas nacionales y locales por todo el mundo.Más detalles pueden encontrarse en el sitio web de Tearfund, www.tilz.info Correo electrónico: pillars@tearfund.org

Contenido
GRÁFICOS Y APUNTES INTRODUCCIÓN ¿Cuáles son las habilidades de un facilitador? Estructura de la capacitación Planificación de la capacitación 2 3 3 4 5 ACOMPAÑAMIENTO Y CAPACITACIÓN DE SEGUIMIENTO 57 APÉNDICES A B C D E F Cómo coordinar un taller de capacitación parafacilitadores Cronograma para el taller Apuntes Dinámicas Estudios bíblicos participativos Recursos útiles 59 61 62 73 74 76

CONTENIDO DE LA CAPACITACIÓN
SESIÓN 1 SESIÓN 2 SESIÓN 3 SESIÓN 4 SESIÓN 5 SESIÓN 6 SESIÓN 7 SESIÓN 8 SESIÓN 9 SESIÓN 10 SESIÓN 11 SESIÓN 12 SESIÓN 13 SESIÓN 14 SESIÓN 15 SESIÓN 16 SESIÓN 17 SESIÓN 18 SESIÓN 19 SESIÓN 20 SESIÓN 21 SESIÓN 22

7 7 10 14 17 19 23 27 31 32 3435 38

Introducción Introducción a PILARES Perspectiva general de las guías PILARES El debate acerca del conocimiento Habilidades de un facilitador Cómo superar las dificultades Participación El uso de la guía PILARES para estimular la participación Herramientas de aprendizaje y acción participativos 1 Herramientas de aprendizaje y acción participativos 2 El uso de las guías PILARES parafortalecer la alfabetización El uso de teatro improvisado para compartir información

ÍNDICE GLOSARIO

78 80

Más práctica en el uso de las guías PILARES 40 Indroducción a la visita de estudio de campo 41 Adaptación de materiales de PILARES para una visita de estudio de campo Preparación de una visita de estudio de campo La visita de estudio de campo Reacciones y reflexión en torno a la visita de...