Historia
prendre en compte ce qui relève de l'immatérialité
prendre en compte dimension mémorielle (représentation artistiques ou cinématographiques)
croiser visionscomparées par rapport au reste de l'Europe
phénomènes guerriers : histoire culturelle
2 concepts clefs
- brutalisation G.Mosse (juif allemand arrivé au moment de la 2gM qui est devenu ensuitehistorien universitaire américain)
la brutalité des combats au cours de la 1gM a fait que les différentes poilus ont été traumatisés et lorsqu'ils sont entrés dans la société civile ils ont introduit dela violence dans cette vie civile et not dans la vie politique. G. Mosse s'appuie beaucoup sur le cas allemand dans sa démonstration. Cette thèse fait de la 1gM la matrice des totalitarisme en europeStephan Audouin- Rouzeau + A. becker : reprennent le terme de la brutalisation mais lui appliquent un nouveau sens, une nouvelle application : ne montrent pas la brutalisation à l'issue de la guerremais pendant la guerre. Il y a des seuls de violence sans précédent qui ont été franchis pendant la 1gM (violence subie, mais aussi violence exercée : pose la Q du consentement des soldats à fairecette guerre
- culture de guerre : repose sur 3 thèmes. permet d'accéder de subir et exercer une violence sans précédent
* barbarisation de l'ennemi : lé gitime d'exercer violence sur lui
* notiond'une croisade à mener : béni par dieu du coté allemand, pour la civilisation du coté franco britannique
* introduction de la mort dans le quotidien des populations.
Querelle historiographieEcole de Peronne : Mosse + Adouin-Rouzeau, Becker
Ecole de Montepellier- CRID : F. Rousseau
la brutalisation selon G. Mosse ne fonctionne pas dans le cas français
met en avant 2 thèmes : exercice dela violence par les soldats au cours de la 2gM pas aussi certain qu'il n'y parait
qq écrits issus d'intellectuels qui ont reconstruits témoignages après guerre
fraternisation, mutineries
tout...
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