Manual de convivencia
Páginas: 9 (2048 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2010
El manual de convivencia escrito por el SENA se ha diseñado en el fin que los aprendices tengamos una brújula durante nuestro proceso de aprendizaje dirigido.
Nuestro compromiso como aprendiz consiste en adoptar y aplicar una conducta adecuada en cada uno de los lugares donde se desarrolle nuestro proceso de formación y el de nuestros compañeros del SENA; siempre, en cualquier lugar, debemossobresalir por nuestro liderazgo positivo, nuestro aspecto personal, el cuidado de los elementos que permiten nuestro aprendizaje y el de nuestro equipo de trabajo; resaltar nuestros mejores valores ante nuestros compañeros, instructores y en general ante toda la comunidad educativa.
Si se aplica de manera adecuada las recomendaciones que se han establecido en el pacto de convivencia, nuestraconvivencia será pacifica en el ambiente de aprendizaje y con la comunidad SENA en general, y redundara en la construcción del conocimiento de cada uno de los aprendices y en el mejoramiento de nuestro país.
El capitulo Uno del Manual de Convivencia nos clarifica a que personas aplica este manual; se aplica a todas las personas matriculadas en los programas de formación profesional del SENA, en susdiferentes modalidades, o inscritos para el desarrollo de proyectos en sedes de Tecnoparque o Tecnoacademia, quienes durante el tiempo que desarrollen su formación o proyectos, se denominan Aprendices, independientemente del tipo de formación elegido, también se incluyen los programas que se desarrollen en ambientes virtuales de aprendizaje o que se desarrollan 100% por internet.
El capitulo 2hace referencia a los Derechos de los Aprendices SENA y nos enseña que dentro de la institución se aplican los principios básicos de la Constitución Colombiana y se respetan a cada una de las personas sobre el principio de la NO discriminación y la equidad entre todos los aprendices; algunos de estos derechos son: recibir el carne estudiantil al momento de la matricula, el cual nos acredita comoaprendices SENA; recibir una inducción, la cual nos permite conocer la institución, el manual de convivencia y el camino de aprendizaje en el cual nos estamos internando; nos enseña el funcionamiento de los ambientes de aprendizaje y los recursos de los cuales podemos disponer en la institución. No solo tenemos derechos sino que también recibimos beneficios como lo es el programa de Bienestar, elcual nos permite disfrutar de eventos deportivos, culturales y sociales, este programa también observa detenidamente los procesos académicos y ofrece menciones especiales, estímulos e incentivos por el carácter investigativo y las habilidades desarrolladas durante el proceso de aprendizaje.
Ser monitor de curso, realizar pasantías nacionales o internacionales y pertenecer al semillero deInstructores SENA al terminar nuestro proceso de formación son algunos de los premios que se obtienen al ser EXCELENTE en el desempeño académico y personal, la profundización de estos beneficios se observan en el capitulo del 3 del Manual de Convivencia.
Ser aprendiz no solo es un honor sino que también es una gran responsabilidad, por lo tanto así como hay Derechos también existen Responsabilidadesde tipo académico y disciplinario, algunas de estas son: cumplir con las actividades requeridas por los instructores, dentro del proceso de aprendizaje; participar de las actividades complementaras requeridas durante nuestro aprendizaje; informar sobre la obtención del contrato de aprendizaje; participar activamente de las deliberaciones que se realicen dentro del grupo, asi como del subgrupo deaprendizaje; utilizar el uniforme concertado con los grupos de formación; portar el carne; respetar a cada uno de los miembros de la comunidad SENA; no utilizar palabras vulgares dentro de los ambientes de aprendizaje; dar un uso adecuado de las herramientas con las que se cuentan como el correo, los computadores, etc.
En toda comunidad existen restricciones, las cuales permiten colocar...
Nuestro compromiso como aprendiz consiste en adoptar y aplicar una conducta adecuada en cada uno de los lugares donde se desarrolle nuestro proceso de formación y el de nuestros compañeros del SENA; siempre, en cualquier lugar, debemossobresalir por nuestro liderazgo positivo, nuestro aspecto personal, el cuidado de los elementos que permiten nuestro aprendizaje y el de nuestro equipo de trabajo; resaltar nuestros mejores valores ante nuestros compañeros, instructores y en general ante toda la comunidad educativa.
Si se aplica de manera adecuada las recomendaciones que se han establecido en el pacto de convivencia, nuestraconvivencia será pacifica en el ambiente de aprendizaje y con la comunidad SENA en general, y redundara en la construcción del conocimiento de cada uno de los aprendices y en el mejoramiento de nuestro país.
El capitulo Uno del Manual de Convivencia nos clarifica a que personas aplica este manual; se aplica a todas las personas matriculadas en los programas de formación profesional del SENA, en susdiferentes modalidades, o inscritos para el desarrollo de proyectos en sedes de Tecnoparque o Tecnoacademia, quienes durante el tiempo que desarrollen su formación o proyectos, se denominan Aprendices, independientemente del tipo de formación elegido, también se incluyen los programas que se desarrollen en ambientes virtuales de aprendizaje o que se desarrollan 100% por internet.
El capitulo 2hace referencia a los Derechos de los Aprendices SENA y nos enseña que dentro de la institución se aplican los principios básicos de la Constitución Colombiana y se respetan a cada una de las personas sobre el principio de la NO discriminación y la equidad entre todos los aprendices; algunos de estos derechos son: recibir el carne estudiantil al momento de la matricula, el cual nos acredita comoaprendices SENA; recibir una inducción, la cual nos permite conocer la institución, el manual de convivencia y el camino de aprendizaje en el cual nos estamos internando; nos enseña el funcionamiento de los ambientes de aprendizaje y los recursos de los cuales podemos disponer en la institución. No solo tenemos derechos sino que también recibimos beneficios como lo es el programa de Bienestar, elcual nos permite disfrutar de eventos deportivos, culturales y sociales, este programa también observa detenidamente los procesos académicos y ofrece menciones especiales, estímulos e incentivos por el carácter investigativo y las habilidades desarrolladas durante el proceso de aprendizaje.
Ser monitor de curso, realizar pasantías nacionales o internacionales y pertenecer al semillero deInstructores SENA al terminar nuestro proceso de formación son algunos de los premios que se obtienen al ser EXCELENTE en el desempeño académico y personal, la profundización de estos beneficios se observan en el capitulo del 3 del Manual de Convivencia.
Ser aprendiz no solo es un honor sino que también es una gran responsabilidad, por lo tanto así como hay Derechos también existen Responsabilidadesde tipo académico y disciplinario, algunas de estas son: cumplir con las actividades requeridas por los instructores, dentro del proceso de aprendizaje; participar de las actividades complementaras requeridas durante nuestro aprendizaje; informar sobre la obtención del contrato de aprendizaje; participar activamente de las deliberaciones que se realicen dentro del grupo, asi como del subgrupo deaprendizaje; utilizar el uniforme concertado con los grupos de formación; portar el carne; respetar a cada uno de los miembros de la comunidad SENA; no utilizar palabras vulgares dentro de los ambientes de aprendizaje; dar un uso adecuado de las herramientas con las que se cuentan como el correo, los computadores, etc.
En toda comunidad existen restricciones, las cuales permiten colocar...
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