Manual de educuion cristiana

Manual para el Departamento de Educación Cristiana
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EL CONCILIO NACIONAL DE LAS ASAMBLEAS DE DIOS, A. R.
MANUALES OPERATIVOS DEL DISTRITO OAXACA
ADIS-EDUC
CONTENIDO
BASES FUNDAMENTALES DEL DISTRITO .................................................... 2
1. IDEOLOGÍA FUNDAMENTAL ....................................................................... 3
2. ÁREAS DE EDUCACIÓN CRISTIAA............................................................. 5
3. FUNCIONES DE LAS DIRECTIVAS ............................................................... 6
4. ORGANIGRAMA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN CRISTIANA ........ 14
5. ACTIVIDADES Y RECURSOS SUGERIDOS ................................................. 16
6. PROCESO DE CONTROL EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO ..................... 21
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BASES FUNDAMENTALES DEL DISTRITO
VISIÓN: Ser un distrito con crecimiento integral en constante reproducción.
MISIÓN: Comprometidos con el establecimiento de iglesias reproducibles
en cada comunidad oaxaqueña hasta la venida de Cristo.
Crecimiento integral y constante reproducción conlleva la responsabilidad de lograr la madurez en
todos los sentidospara lograr salud en las iglesias reproducibles.
La iglesia tiene el deber de cumplir con el mandato de nuestro Señor Jesucristo de predicar el
evangelio que redime, hasta el fin del mundo, lo cual presupone:
1º. FORTALECIMIENTO del Cuerpo de Cristo, atendiendo al desarrollo de todos sus miembros,
para un involucramiento total en un desempeño eficiente en el cumplimiento del mandato.
2º.SUPERACIÓN del liderazgo del distrito en todos sus niveles, para realizar las tareas
administrativas con mejores resultados.
3º. ESTIMULACIÓN para el desarrollo de ministerios de apoyo a la obra en general.
4º. SUPERACIÓN del cuerpo ministerial en todos los aspectos, de tal manera que repercuta
grandemente en la obra del Señor.
5º. DESARROLLO de todos los creyentes, de modo que cada uno actúeeficientemente y en
consecuencia con la razón de ser.
6º. MOVILIZACIÓN enfocada a la plantación de iglesias reproducibles en el distrito y fuera de él.
7º. VALORACIÓN de nuestra razón de ser y hacer, que nos dará excelencia.
a. La espiritualidad que nos hace fuertes.
b. La unidad que nos hace invencibles.
c. La doctrina que nos da estabilidad.
d. La integridad que sustenta nuestro mensaje.
e.Las relaciones que nos hacen inquebrantables.
f. El amor mutuo que nos lleva al servicio.
g. La superación que nos hace eficientes.
POR LO TANTO, todas estas iniciativas tienden a desarrollar los potenciales al máximo y usar
todos los recursos disponibles, para cumplir con el cometido declarado por el SEÑOR
JESUCRISTO, en la Gran Comisión, unificando esfuerzos y modificando estructurasineficientes
para lograr la reproducción y expansión de la obra.
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1. IDEOLOGÍA FUNDAMENTAL.
La ideología fundamental que se ha seguido para estructurar este modelo educativo es el
cumplimiento de la gran comisión, Mateo 28:16-20:
“id, y haced discípulos”
“enseñándolos que guarden todas las cosas”
Efesios 4 reitera este mandato y proporcionaelementos adicionales, igualmente fundamentales para
la tarea eclesial del discipulado:
“Perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo”
“Hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios”
“A un varón perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo”
1.1. Filosofía de la educación cristiana.
1.1.1. Laconcepción del Consejo Nacional de Educación Cristiana
1.1.1.1. Es de relevancia para la tarea educativa definir nuestro pensamiento con relación a los
interrogantes fundamentales de la educación, tales como ¿qué es la Educación Cristiana? y ¿con qué
finalidad educar? Estas reflexiones surgen necesariamente del lenguaje coloquial y cotidiano de la
vida. La educación, como sabemos, configura...