Manual De Especialidades

MANUAL DE
ESPECIALIDADES
SCOUTS

INTRODUCCIÓN PARA LOS DIRIGENTES Y SINODALES SCOUTS
Las especialidades Scouts tienen tres objetivos fundamentales:
1. Que l@s jóvenes aprendan cosas nuevas, lo cual sirve para desarrollar su capacidad
cognoscitiva,psico motríz y creativa;
2. Despertar el interés por aprender a ser mejores cada día al poner al servicio de los
demás lo que ha descubierto en elproceso de captación de conocimientos, habilidades y
destrezas; es decir, enseñarles a aprender constante y permanentemente de tal manera que
este hábito perdure para siempre en sus vidas;
3. Que el Scout se interese por un arte u oficio que le deje ver una vocación que le sirva
para su futuro como persona de bien en la sociedad. Aprender a ser útil y hábil le abrirá la
puerta para las oportunidadesque encontrará más adelante en el plano laboral ya en su
adultez y servirá de mucho no el conocimiento adquirido sino más bien la actitud de desear
ser mejor cada día aprendiendo cosas nuevas.
Una especialidad Scout, independientemente de su naturaleza, está conformada por 4
aspectos:
Un reto
Un proceso
Una exposición
Una demostración
El reto comienza con la elección del Scout de la especialidadque más desee o que más
necesite para cumplir con las responsabilidades encomendadas por la Patrulla o la Dirigencia.
Para ello debe consultar los requisitos estipulados para cada una de las especialidades
contenidas en el Manual de Especialidades Scouts vigente, posteriormente, el Dirigente
encargado debe designar a un Sinodal responsable para el joven, sirviéndose para ello de:
Padres de familia,antiguos Scouts, profesionales, instructores deportivos, maestros, líderes
religiosos, Dirigentes de otras Ramas y cualquier persona capacitada para llevar a cabo la
tarea encomendada luego de un proceso de certificación para la misma.
El proceso consiste en la estipulación de metas y objetivos para la obtención de la
especialidad, los cuales son determinados por el Sinodal certificado, el cualplantea el
conjunto de requisitos para la obtención de la especialidad en base a la edad, conocimiento
previo del tema y las habilidades y destrezas que posee el Scout al momento de comenzar el
paso de pruebas.
La exposición tiene el objetivo fundamental de desarrollar la capacidad comunicativa del
Scout, la cual es valiosa para poder expresar de forma convincente, todo aquello que el Scout
haaprendido sobre el tema. Paralelamente, la exposición busca dos cosas: eliminar de forma
paulatina el miedo escénico al hablar frente a un público reducido y reforzar la autoestima del
Scout cuando sus pares reconocen el esfuerzo hecho por conseguir las metas propuestas.
Por lo general, la exposición se hace posteriormente a la finalización del proceso y se debe
hacer ante dos instancias: La Corte deHonor y la Patrulla a la que pertenece el Scout.
Eventualmente y dependiendo de la naturaleza de la exposición, ésta puede hacerse frente a
la Tropa Scout o grupo similar de jóvenes de acuerdo al enfoque que se le quiera dar a la
especialidad.

La exposición consta de tres partes:
1. La realización de un informe escrito
2. La exposición en sí del tema (para lo cual el Scout debe usar ayudasaudiovisuales).
En el desarrollo de la misma se deben plantear conceptos básicos, antecedentes
históricos, fechas importantes y otros aspectos necesarios para una comprensión
general del tema.
3. Una sesión de preguntas y respuestas a donde se demuestre el dominio cognoscitivo
del Scout en el tema.
Ante todo, se debe de tener en cuenta que la exposición es la parte formal de la obtención de
laespecialidad y le plantea al Scout el reto de investigar, analizar, resumir y plasmar en un
informe su deseo de aprendizaje y comprensión bidireccional del tema. Adicionalmente y de
forma rigurosa, dicho informe debe hacerse completamente a mano (texto y dibujos), evitando
el uso de impresión digital a excepción de las especialidades de ofimática y similares. Se
debe aclarar que lo anterior obedece más a...