Manual de normas, politicas y procedimientos

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Escuela de las Americas
Inteligencia de Combate

Escuela de las Americas
Inteligencia de Combate
Indice
• Introducción a la inteligencia táctica
• Estructura y funciones de la sección II
• El ciclo de inteligencia
• Requerimientos de inteligencia
• El plan de búsqueda de inteligencia
• Tratamiento de información de inteligencia• Evaluación de información de inteligencia
• Interpretación de información de inteligencia
• Los objetivos y las seis tareas básicas de análisis
• Las nueve destrezas del analista
• Prejuicios del analista
• Técnicas y ayudas en el análisis
• Metodología de análisis
• Los factores de orden de batalla
•Analisis/procesamiento de documentos
• Análisis de propaganda
• El indagatorio de patrullas
• Inteligencia de imágenes
• Inteligencia de transmisiones
• Registros de información de inteligencia
• El diario e informes al instante
• El plan de reconocimiento y vigilancia
• El plan de reconocimiento y vigilancia
•Preparación de inteligencia del campo de batalla

Introducción a la inteligencia táctica
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Introducción
Cada profesión tiene su propio idioma, una terminología que se usa en el ambiente particular de su profesión. El militar no es una excepción a esa regla general. Por lo tanto, cuando un militar se refiere a la información o inteligencia en general, o a la inteligencia de combate y a lacontrainteligencia en particular, el le atribuye a estas palabras un significado específico en un contexto específico.
La razón de esta terminología especial es evidente - solo de esta manera se logra un entendimiento común entre las personas involucradas. Desde este punto de vista, es importante tener un conocimiento del uso aceptado de estas palabras y conceptos, sus relaciones reciprocas y elambiente en donde se usan.
I. Antes de entrar en una discusión de los principios básicos de las operaciones de inteligencia hay varias definiciones que debemos cubrir y entender a cabalidad:
A. Información Militar - Comprende todos los hechos, documentos, materiales, fotografías, diagramas, mapas e informes de observación de cualquier índole que sirvan para aumentar nuestros conocimientos sobre unenemigo real o hipotético, o sobre un área de operaciones enemiga. Es sencillamente materia prima que no ha sido procesada.
B. Inteligencia Militar - Son los conocimientos adquiridos a través de los esfuerzos de búsqueda, evaluación e interpretación de toda la información disponible que tiene que ver con un enemigo real o hipotético o con ciertas áreas de operaciones, inclusive las condicionesmetereológicas y el terreno. Comprende también las deducciones hechas sobre las capacidades actuales y futuras del enemigo; las vulnerabilidades y los posibles cursos de acción que tenga a su alcanse y que pueden afectar el cumplimiento de nuestra misión.
C. Inteligencia de combate - Es la información relativa al terreno, las condiciones meterológicas y el enemigo que necesita un comandante paraelaborar planes y llevar a cabo operaciones tácticas. Trata acerca de la situación táctica local y generalmente la producen las unidades tácticas para el uso de los comandantes tácticos y sus estados mayores.
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Estructura y funciones de la sección II
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Introducción
1. En la elaboración de planes tácticos, las responsabilidades del D2 son variadas y complicadas. El oficial principalasignado la misión de asesorar y ayudar al comandante a llevar a cabo sus responsabilidades de inteligencia y de contrainteligencia. Proporciona al comandante con la inteligencia necesaria para tomar decisiones y para planear operaciones. Este capítulo le propocionará un conocimiento sobre las responsabilidades de la sección II con respecto a la búsqueda, análisis y diseminación de información....
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