manual de orientacion v

I
MATERIA: ORIENTACIÓN VOCACIONAL
Por medio de la presente me dirijo a usted extendiéndole un cordial saludo y haciendo de su conocimiento el motivo de esta carta.
La materia de Orientación Vocacional tiene como objetivo principal el brindar las herramientas necesarias para que el alumno, partiendo de la información recabada, pueda tomar la mejor decisión respecto a su futuro; ya sea escolaro laboral.
Uno de los objetivos que se persiguen es que el alumno aprenda a ser responsable en muchas de las tareas cotidianas y que le permitirán adquirir mayor independencia personal; algunos ejemplos son: lavar y planchar su ropa, realizar las compras del super (abarrotes, elección adecuada de frutas y verduras) apegados a presupuestos, elegir y preparar alimentos de manera balanceada, llevarun control de sus finanzas, realizar trámites y pagos, entre otras cosas.
Así que su apoyo en las actividades asignadas para tareas en casa es indispensable para que el alumno, no solo apruebe la materia, sino que adquiera todos estos conocimientos y habilidades.
Las tareas son las siguientes:
1. Realizar un presupuesto semanal y uno mensual.
2. Llevar acabo las actividades cotidianasasignadas en el hogar.
3. Serán responsables de la elección y preparación de sus alimentos.
4. Hacer un cronograma de administración del tiempo.
5. Mantener o aumentar su desempeño académico.
Los padres junto con sus hijos, establecerán un reglamento por escrito; ya que el estudiante, al adquirir mayores responsabilidades, también querrán tener mayores libertades; eso será posible solo bajoautorización de los padres.
Las actividades darán inicio la semana siguiente a la semana de exámenes; esa misma semana será la entrega de esta carta firmada. El tiempo de la actividad estará a consideración de ustedes, es decir, las actividades son para aprobar la materia en el segundo y tercer parcial, pero queda a su disposición la aplicación de las actividades en las vacaciones de “Semana Santa” yposterior a terminar el ciclo escolar.
Sin más por el momento, que de usted y me despido agradeciendo la atención prestada a esta carta; esperando verme favorecido con su apoyo.
Cada actividad solicitada para entrega o revisión deberá llevar las firmas de los padres, alguna nota aclaratoria u observaciones, solo en estos casos se podrán aceptar dichas tareas, en caso de lo contrario, no se considerarácompleta la actividad y se verá reflejada en su calificación. Por tal motivo insisto en tener todo su apoyo para que su hijo no llegue desprotegido al lugar donde realizará sus estudios.
Atentamente:
Héctor Garza Villasana
Titular de la materia

Nota: les solicito de la manera más atenta envíen este documento firmado al calce de enterado. Quedo a su disposición para cualquier aclaración.REGLAS PARA LA ACTIVIDAD “ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO”
Anotar en una libreta, todos los gastos corrientes que se realizan en la semana (transporte, golosinas, refrescos, agua embotellada, etc.)
Hacer una lista de alimentos para la semana (abarrotes, fruta, verdura, carne, pollo, etc.)
Ocio y tiempo libre (cine, café con amigos, discoteca, gimnasio, teatro, libros, etc.)
Considerar aquellosgastos imprevistos (fotocopias, artículos personales, etc.)
Teniendo todo esto, se realiza la sumatoria y se obtiene un total semanal; posteriormente se multiplica por 4 y se le suman los siguientes elementos para obtener un presupuesto mensual aproximado.
Hacer una lista de gastos generales mensual (Agua, luz, teléfono, sistema de televisión por cable y, en su momento, el pago de la renta).Teniendo el total mensual, se analizará y discutirá con los padres de familia para determinar si será aprobado o no y se realizarán los ajustes necesarios para adecuarlo.
Los padres de familia, asignarán la cantidad acordada, la administrarán y distribuirán conforme les sea conveniente, de manera que el alumno no exceda del presupuesto convenido.
En caso de alguna contingencia que se salga del...