manual de practicas






Técnico Superior Universitario en
contaduría







Expresión Oral y Escrita II
Plan de Estudios de 2009




Clave: TIC-EGS-EOE2-2011

Expresión Oral y Escrita II

Revisión:
N/A
Autores:
Eduardo Garrido Santisbón
Licely Noelia Rodríguez Tejero













Derechos Reservados Universidad Tecnológica de Campeche © 2011.
Tabla de Contenido

1.Introducción 1
2. Competencia de la asignatura 1
3. Objetivo General 1
4. Cómo utilizar el manual de prácticas 1
5. Índice del Reporte de Prácticas del Alumno 2
6. Precauciones Generales y/o Normas de Seguridad 2
7. Documentos de referencia 2
8. Prácticas de la Unidad 1 3
Práctica 1 “Ficha de resumen” 4
Práctica 2 “Mapa conceptual” 5
Práctica 3 “Cuestionario” 5
Práctica 4 “Ficha deresumen” 8
Práctica 5 “Mapa conceptual” 8
Práctica 6 “Propuesta de Modelo de desarrollo humano” 8
Actividad integradora “Propuesta de Modelo de desarrollo sustentable” 9
9. Prácticas de la Unidad 2 10
Práctica 7 “Ventana de Yohari” 12
Práctica 8 “Cuerpo sano en mente sana” 13
Práctica 9 “Plano espiritual” 13
Práctica 10 “Plano biológico y social” 13
Práctica 11 “Análisis Foda de vida” 16Actividad integradora “Elaboración de Plan de vida y Carrera” 17
Introducción
Este documento tiene como objetivo primordial ayudar al docente y/o alumno de la asignatura Expresión Oral y Escrita II en la realización de las prácticas estipuladas en el Plan de Estudios de Ingeniería en Tecnologías de la Información basado en el modelo de Competencias Profesionales del año 2009.
Por tanto esconsiderado el documento oficial para la realización de las prácticas, el manejo del entorno de trabajo y la utilización de los equipos del taller y/o laboratorio de acuerdo con las normas de seguridad e higiene estipuladas en el mismo.
Competencia de la Asignatura
Expresar ideas, necesidades y sentimientos de forma verbal, no verbal, y escrita para comunicarse de forma efectiva durante su desempeñoprofesional
Objetivo General
El alumno se comunicará de manera formal y no formal utilizando las técnicas verbales, no verbales y escritas para responder a las necesidades de la organización y contribuir a una comunicación efectiva
Cómo utilizar el manual de prácticas
Para lograr el objetivo de cada una de las prácticas descritas en el presente manual, cada uno de los pasos indicados en ellasdebe realizarse en el orden en que se describen, con la finalidad de alcanzar la competencia enunciada para la asignatura. Así mismo dichas prácticas deberán ser anexadas en el portafolio de evidencias, el cuál será entregado al docente para su revisión al término de cada unidad.
Índice del Reporte de Prácticas del Alumno
El reporte de prácticas deberá contener como máximo 5 cuartillas, con lasiguiente estructura:
1. Portada por unidad
a. Logotipo y nombre de la Institución
b. Carrera
c. Título de la unidad
d. Nombre de la asignatura
e. Nombre del Alumno
f. Nombre del Docente
g. Grado y grupo
2. Desarrollo de la práctica acorde en el formato establecido
La entrega del Reporte de Prácticas será establecida por el docente con base al programa de avances temáticos F-DC-06, salvoalgún imprevisto en donde pudiera modificarse la fecha establecida.
Precauciones Generales y/o Normas de Seguridad
Durante la estancia en el taller o laboratorio, se debe cumplir con las siguientes normas encaminadas a mantener la integridad de los equipos y materiales:
Verifique que las acciones realizadas por Usted sean las indicadas expresamente en el enunciado que está ejecutando, en casode no estar seguro verifique con su docente si las acciones son correctas.
En caso de no conocer el modo de operación de algún equipo en particular, solicite asistencia al docente o al responsable del taller o laboratorio.
Cumplir expresamente establecido con las políticas internas del uso de los laboratorios de cómputo
Documentos de referencia
LAFARGA Juan y Gómez del Campo, José....