MANUAL DE TÉCNICAS DE ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA


MANUAL DE TÉCNICAS DE
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA


















CONTENIDO

MARCO TEORICO
FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CIENTÍFICOS

Preparar para la Vida
Entrenamiento para las Actividades de la Vida Diaria
Actuar de manera adecuada
Importancia de la enseñanza de las A.V.D.
Transición a la vida adulta
Autodeterminación
Responsables de la enseñanza de a.v.d.Características que debe tener el docente de actividades de la vida diaria
Rol de los padres de familia en la enseñanza de las actividades de la vida diaria
Trabajo domiciliario

DEFINICIÓN DE ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

TÉCNICAS DE ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA

1ra. PARTE

A.- HIGIENE PERSONAL
Conocimientode los materiales, ambientes y utensilios de aseo

Lavado de manos

Lavado de cara

Higiene y cuidado del cabello

Cepillarse los dientes

Baño corporal

Limpieza y corte de uñas

Afeitarse

Uso del Desodorante
..
Uso de toalla higiénica

Uso del pañuelo

B.- ARREGLO PERSONAL Y DEL VESTIR

Peinarse

Pasar y anudar los zapatos
Lustrado de zapatos

Uso de la escobilla deropa

Combinación de colores en la vestimenta

Nudo de corbata

Uso de cosméticos, lociones y perfumes


Pintado de uñas

Uso de crema para el rostro

Uso de lápiz labial

C.- TRATO SOCIAL

Dirigir la mirada cuando le hablan

Manera correcta de dar la mano

Cortesía para solicitar y rechazar ayuda de los demás

Conocer los deberes propios

D.- MÍMICA Y EXPRESION FACIALCorregir los cieguismos o gestos inapropiados

Poseer una adecuada mímica y gesticulación al expresarse verbalmente

E.- DESENVOLVIMIENTO SOCIAL

Desenvolvimiento social en reuniones o fiestas

Apoyo Psicológico

F.- ORDEN Y ORGANIZACIÓN EN EL HOGAR

Reconocimiento de los compartimientos de la casa

Organización de los efectos personales

Forma adecuada de guardar las prendasde vestir

Preparar maletas

Tender la cama correctamente

Utilizar un reloj Braille o un reloj común

Utilizar el teléfono correctamente

Reconocimiento y orden de dinero

Visita al banco a realizar una transacción comercial

G.- ETIQUETA DE MESA

Establecer los puntos de referencia

Mantener contacto con la mesa todo el tiempo

Durante las comidas inclinar el troncoReconocer las comidas por su aroma

Conocer la ubicación de los cubiertos

Técnica para acercarse a la mesa

Técnica para examen discreto de los cubiertos

Localización de los alimentos en el plato utilizando el sistema del reloj

Técnicas para cortar los alimentos con tenedor

Técnica para cortar la carne con el cuchillo

Técnica para cortar la ensalada

Técnica para untar lamantequilla en el pan

Localizar la alcuza para poner sal y pimienta

Técnica para servirse líquidos fríos y calientes

Técnica para poner azúcar en las bebidas

Servirse el postre

Servirse de bandeja alimentos distintos

Técnicas para cafeterías y autoservicio

H. NORMAS DE SEGURIDAD

Accidentes en el hogar

Accidentes en el trabajo

Accidentes causados por electricidad

En caso deincendios

2da PARTE

CONOCIMIENTOS DOMÉSTICOS

A.- LIMPIEZA

Uso apropiado de la Escoba

Uso apropiado de los trapeadores

Encerado y lustrado de pisos

Desinfectado y Limpieza de Baños

Limpiar zonas estrechas y amplias

Limpiar flores artificiales

B.- COCINA

Conocer los accesorios de la cocina

Conocer los procedimientos de seguridad con los elementos cortantesManejar y encender la cocina

Encendido del Horno

Limpieza de la Cocina

Organización y etiquetado de los reposteros y alacenas

Organización de ollas y vajillas

Uso de aditamentos (espátula, colador)

Elaboración del presupuesto familiar

Usar apropiadamente el sacacorchos, abrelatas, y abridor

Lavado y secado de la vajilla

Uso de medidas secas y líquidas

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