manual del maestro

Páginas: 172 (42975 palabras) Publicado: 29 de agosto de 2013
Manual para el maestro
del Programa Escuela y Salud

Desarrollando competencias
para una nueva cultura de la salud
Contenidos y estrategias didácticas
para docentes

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SECRETARÍA DE SALUD

Josefina Vázquez Mota
Secretaria de Educación Pública

José Ángel Córdova Villalobos
Secretario de Salud

José Fernando González Sánchez
Subsecretario deEducación Básica

Mauricio Hernández Ávila
Subsecretario de Prevención y
Promoción de la Salud

Juan Martín Martínez Becerra
Director General de Desarrollo de la
Gestión e Innovación Educativa

Jorge Santibáñez Romellón
Unidad de Planeación y Evaluación
de Políticas Educativas

Carlos Santos Burgoa Zarnecki
Director General de Promoción de la
Salud

Ernesto Adolfo Ponce RodríguezCoordinador General de Innovación
Educativa

Jorge Alfredo Ochoa Moreno
Director del Programa Vete Sano,
Regresa Sano

Gilda de León Guzmán
Directora de Innovación Educativa

Lilia Rivero Rodríguez
Directora de Educación Saludable

María Teresa Calderón López
Coordinación de Vinculación
Académica

Claudia María Mesa Dávila
Subdirectora de Formación y
Desarrollo

Personal queparticipó en la
actualización de este Manual:
Dirección General de Desarrollo de la Gestión
e Innovación Educativa
Gilda de León Guzmán
María Catalina González Pérez
Soledad Silvia Nicolás Cisneros
Cristina Rivera Ávila
Claudia Mercado Abonce

Dirección General de Promoción de la Salud
Martha Lirio Sánchez Sosa
Claudia María Mesa Dávila
Guinduri Rossell Pérez-Correa
Janet RealRamírez
Sergio Javier Monroy Amaro

Unidad de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas
María de Lourdes Martínez Vega

Cuidado de la edición
Jorge Humberto Miranda Vázquez

ISBN
978-607-7632-10-8

Diseño editorial
Ana Lucía Castro Ríos
Parménides del Ángel Gómez

Primera edición 2008

Ilustración
Ana Lilia Ruiz Arroyo
Humberto Vega Mendoza
Corrección de estilo y de pruebasfinales
Miguel Ángel Pérez Martínez
Rafael Isaac Cervantes Aguilar

DR. © Secretaría de Educación Pública, 2008
Argentina 28, Colonia Centro Histórico,
C. P. 06029; México, D. F.

El Manual para el Maestro del Programa Escuela y Salud. Desarrollando competencias para una nueva cultura de la
salud fue elaborado de manera conjunta entre la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría deSalud y
es una obra derivada de la obra primigenia Manual del Maestro. Entre todos a Cuidar la Salud del Escolar, de la
Dirección General de Promoción de la Salud, y del libro Entre todos a Cuidar la Salud del Escolar. Manual para el
Personal de Salud.

Agradecimientos
Deseamos hacer un reconocimiento especial a todas las personas e instituciones que participaron:
Consejo Nacional para lasPersonas con Discapacidad (CONADIS); al Centro Nacional de Prevención
de Accidentes (CENEPRA); al Centro Nacional de Equidad de Género y Salud Reproductiva.

Se agradece la participación en la actualización de este Manual al maestro Ernesto A. Ponce Rodríguez,
maestra María Eugenia Luna Elizarrarás, maestra Hilda Gómez Gerardo, de la Dirección General de Desarrollo
de la Gestión e InnovaciónEducativa; maestra Gabriela de la Torre García, de la Dirección General de
Desarrollo Curricular, y al personal de la Dirección General de Promoción de la Salud: Lucero Rodríguez
Cabrera, Margarita Valverde Armendáriz, Rebeca V. Cruz Pelcastre, Bertha Sola Valdés, Judith Galarza Suárez,
Julieta Ortiz Castillo, Emma Robles Villegas.

Presentación

Presentación

E

l Manual para el Maestrodel Programa Escuela y Salud.
Desarrollando competencias. para una nueva cultura de la
salud, que se pone en manos de los maestros de educación
básica de todo el país, es producto del trabajo conjunto entre las
secretarías de Educación Pública y de Salud.
Con la publicación del Manual se atiende una de las metas de
los programas sectoriales de ambas dependencias, así como las
líneas...
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