Manual moodle

MOODLE-MANUAL DEL PROFESOR


Manual del Profesor

Esta página es una guía de consulta rápida para crear cursos en línea con Moodle. Perfila las principales funciones disponibles así como algunas de las principales decisiones que tendrá que tomar.
Secciones de este documento:
1. Para comenzar

2. Configuración del curso

3. Subir archivos

4. Establecer las actividades5. Funcionamiento del curso

6. Información adicional


Para comenzar

Este documento parte de la suposición de que el administrador de su sitio ha instalado Moodle y le ha dado un curso nuevo, vacío, con el que empezar. También asume que usted ha entrado en su curso identificándose con su cuenta de profesor.
A continuación hay tres consejos generales que le ayudarán a comenzar.1. No tenga miedo de experimentar:

Siéntase libre para fisgonear por ahí y cambiar cosas. Es difícil romper nada en un curso Moodle e incluso aunque lo haga, normalmente es fácil repararlo.

2. Tenga en cuenta y use estos pequeños iconos:

[pic]- el icono de edición le permite editar cualquier cosa que esté junto a él.
[pic]- el icono de ayuda le proporcionará ayuda enuna ventana emergente.
 [pic] - el icono de ojo-abierto le permitirá ocultar algo a los estudiantes
 [pic] - el icono del ojo-cerrado le permitirá mostrar un elemento oculto
3. Use la barra de navegación que aparece en la parte superior de la página

Esta barra le permite saber dónde se encuentra y evita que se pierda.
 

Configuración del curso

Lo primeroque debe hacer es mirar bajo "Administración" en la página principal del curso y hacer clic en "Configuración..." (Advierta que este enlace y de hecho toda la sección de Administración está disponible sólo para usted (y el administrador del sitio). Los estudiantes no podrán ver estos enlaces.
En la página de Configuración puede cambiar una serie de opciones de su curso, desde el nombre del mismohasta el día en que comenzará. No vamos a hablar aquí de todas ellas, ya que todas tienen un icono de ayuda a su lado que las explica en detalle. Sin embargo, voy a hablar sobre la más importante de ellas: el formato de curso.
El formato de curso que usted elija decidirá la disposición básica de su curso, como una plantilla. Moodle versión 1.0 tiene tres formatos, en el futuro probablemente habrámuchos más (por favor, ¡envíe sus ideas a martin@moodle.com!)
A continuación hay algunas pantallas de tres ejemplos de curso en cada uno de los tres formatos (ignore las diferencias de color, las cuales fueron establecidas para todo el sitio por el administrador):
Formato semanal:
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Formato por temas:
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Formato social:
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Advierta que los formatos semanal y por temas sonmuy similares en su estructura. La diferencia principal es que cada sección en el formato semanal cubre exactamente una semana, mientras que en el formato por temas cada sección cubre aquello que usted quiera. El formato social no usa mucho contenido y se basa o centra alrededor de un sólo foro, que se presenta en la página principal.
Consulte los botones de ayuda en la página de Configuracióndel Curso para obtener más detalles.
 

Subir archivos

Es posible que usted tenga contenidos que desee añadir a su curso, tales como páginas web, archivos de audio, archivos de vídeo, documentos en formato Word, o animaciones en Flash. Cualquier tipo de archivo existente puede subirse a su curso y almacenarse en el servidor. Estando sus archivos en el servidor, usted puede moverlos,renombrarlos, editarlos o borrarlos.
Todo esto se logra a través del enlace Archivos en el menú de Administración. La sección de archivos aparece como esta:
[pic]
 
Esta interfaz está sólo disponible para los profesores, no es accesible para los estudiantes. Los alumnos podrán acceder a los archivos individuales más tarde (como "Recursos", consulte la siguiente sección).
Tal como puede ver en la...