Manual Nube

La Nube: Un Espacio Virtual en el Aula
del Siglo XXI

La Nube: Un Espacio Virtual en el Aula
del Siglo XXI

Otec El Encuentro
2013, Peñalolén, Chile.

2

Introducción
Bienvenido al curso La Nube: Un espacio virtual en el aula del siglo XXI, el cual cuenta
con un conjunto de actividades que incorporan conceptos claves para el trabajo
colaborativo en la "nube", utilizando herramientas digitalescomo Google Drive, Google
Docs y Google Sites. Al finalizar el programa formativo los participantes habrán
desarrollado competencias TIC necesarias para compartir recursos y colaborar en línea a
través de las herramientas digitales gratuitas dispuestas por Google.
El objetivo general con este curso para cada uno de los participantes será diseñar un
proyecto educativo que permita apoyar procesos deenseñanza y aprendizaje, a través
de las herramientas de colaboración en línea dispuestas por Google, de manera que
potencien el desarrollo de habilidades para el siglo XXI en los estudiantes.
Los objetivos específicos del curso son:
- Identificar los elementos fundamentales para la colaboración en contextos educativos
- Diseñar colaborativamente un proyecto educativo para apoyar procesos deenseñanza y
aprendizaje, utilizando herramientas en la nube.
- Elaborar un portafolio de proyecto utilizando la herramienta GOOGLE DRIVE.
- Crear recursos complementarios para el proyecto utilizando las diferentes
herramientas colaborativas de GOOGLE DOC (Formularios, Textos, planillas,
presentaciones).
El producto final es un proyecto desarrollado colaborativamente a través de
herramientas en la nube yque será socializado en Google Sites. Por lo tanto veremos
paso a paso cómo utilizar cada una de las herramientas de Google Drive y Google Sites,
para la creación de documentos tanto personales como compartidos.
La importancia del elemento colaborativo en la educación
La inclusión de material en línea para la educación nos ha mostrado nuevos espacios de
aprendizaje, en donde el estudiante realizabúsquedas personalizadas de contenidos, lo
que efectivamente hace cada experiencia mucho más particular. Ante la casi infinita
cantidad de contenidos dispuestos en internet y la ineludible presencia de los medios
informáticos en la cultura, es importante saber cómo dirigir los procesos educativos en
la actualidad.
La variedad de opciones que se nos ofrece corrobora un punto importante: laconstrucción de contenidos proviene de múltiples autores y fuentes, y en muchos casos
lo que varía es la organización que se hace de la información. Los procesos educativos
ahora deben velar precisamente por guiar de la mejor manera a los estudiantes en la
elección y producción de contenidos; tanto porque el producto sea de buena calidad,
como porque produzca en cada estudiante el mejor resultado. Lasherramientas de la
Nube permiten que la colaboración sea directa y en tiempo real, haciendo que todo sea
más eficaz en cuestión de tiempo, siempre y cuando quienes usen estas herramientas
aprendan a trabajar organizadamente.
Por otra parte, el trabajo en la Nube puede ser además un acercamiento colaborativo
entre el profesor y el alumno, ya que cada paso puede ser supervisado y así conocer más
afondo el proceso de construcción de los proyectos.

3

Unidades de trabajo
1. La colaboración en el contexto educativo


La Web 2.0 como plataforma



Presentación de Google como Plataforma

2. Diseñando un proyecto Colaborativo


Creación de Documentos



Creación de Hoja de Cálculo



Creación de Presentaciones



Creación de Dibujos



Creación de Formularios

3. Socializar el proyecto através de un sitio web colaborativo


Creando blogs con Google Sites



Creando un sitio Web



Proyecto Final

4

Tema # 1
LA WEB 2.0: FUNDAMENTOS
El término web 2.0 se acuñó el año 1999 para describir sitios web interactivos en donde
el usuario podía participar libremente aportando comentarios y/o contenidos a los ya
existentes en la web.
Hasta entonces, los sitios web y aplicaciones de...