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ABC de la Escuela Sustentable
Guia rápida con acciones a emprender para hacer de tu colegio
un espacio amigable con el medio ambiente
Si haces planes para un año, siembra arroz.
Si lo haces para 2 lustros, siembra árboles.
Si lo haces para toda la vida, educa a una persona.
Proverbio chino.

Introducción
El propósito de este manual tiene una doble vertiente: contagiar el entusiasmo y la gransatisfacción que
genera el amor y cuidado por la tierra y acompañarlos en la concepción y la puesta en marcha de su
proyecto de Escuela Sustentable, dirigido a todos los integrantes de la comunidad escolar.
En Somos Mundo tenemos como objetivo central el que cada vez sean más las personas conscientes y
comprometidas con la importancia de lograr en nuestra sociedad un cambio de hábitos que disminuyael
deterioro que estamos ocasionándole a la naturaleza, por lo que hemos abrazado como causa difundir la
cultura ambiental de forma vivencial.
Los actores en la educación son múltiples: directivos, maestros, personal no docente, alumnos, padres de
familia, la comunidad, entre otros, por lo que debemos centrarnos en iniciar y dar vida a un proyecto
compartido. El éxito de su proyecto a favor delmedio ambiente estará ligado a la colaboración y el diálogo
entre los actores, por un lado, y a su compromiso y responsabilidad sobre este tema por el otro. Debemos
tener en mente que sólo mediante cambios significativos en las actitudes personales en cuanto a nuestra
relación con el medio ambiente, se lograrán revertir las condiciones de deterioro que presenta la
naturaleza, por el contrario lasupervivencia de las especies, incluída la nuestra, se verá amenazada de
manera creciente e irreversible.
Es indispensable cambiar ciertos aspectos de nuestra vida cotidiana para conseguir vivir en un mundo que
pueda recuperarse y reponer adecuadamente todo lo que de él extraemos. Para lograrlo será necesario
comenzar a utilizar los recursos con responsabilidad y hacer un compromiso de solidaridad conel planeta y
sus habitantes.
¿Cómo lograrlo?:
• Reduciendo nuestras emisiones contaminantes para limpiar aire, agua y suelos.
• Respetando a los demás, a nosotros mismos y aprender a convivir con el mundo que nos rodea.
• Conseguirlo sin perjudicar nuestra calidad de vida, ni la de los demás, ni la de las futuras generaciones.
Estos cambios sólo pueden realizarse comenzando a trabajar desde lobásico: la educación, ya que no se
puede amar lo que no se conoce.
Esta guía práctica no es para uso exclusivo de los profesores dentro del salón de clases, ni ofrece una guía
académica para enseñar la educación ambiental dentro de alguna materia en específico en el aula. Es para
todos aquellos que quieran impulsar el proyecto de Escuela Sustentable en los diferentes ámbitos del
colegio, de maneraintegral. Sin pretender ser exhaustivo, propone “ideas” que fueron comprobadas y
ejemplos prácticos,­ reproducibles y adaptables para crear una cultura de vida ambientalmente responsable.
Las actividades propuestas no deben ser seguidas al pie de la letra. Está en sus manos adaptarlas a su
comunidad escolar y construir su proyecto en concertación con los demás actores. Les brindamos varios
enlaces olinks, para que conozcan más a fondo sobre el tema y cómo lo están llevando a cabo otras
personas.

Índice
A todo esto ¿Qué es la Sustentabilidad?
¿Qué es una Escuela Sustentable?

¿Qué enmarca a esta Guía Rápida para la Escuela Sustentable?
Los primeros pasos
Acciones a emprender en las Instituciones Académicas
para lograr la Sustentabilidad:
"
1. Consumo Responsable
"
2. Residuos Sólidos
"
3.Energía
"
4. Ahorro y Cuidado del Agua
"
5. Bienestar
"
6. Cuidado de la Naturaleza
"
7. Movilidad Responsable
"
8. Justicia Social, Dignidad y Paz
"
9. Participación Ciudadana
10. Comunicación de Valores de Sustentabilidad
Check list para Diagnóstico y Seguimiento en tu colegio
Calendario de días verdes
Páginas Web Responsables con el Planeta
Glosario

A todo esto ¿Qué es la Sustentabilidad?
La...