Mapa Comparativo De Los Aprendizajes

INSTITUTO TECNOLOGICO DE LINARES.
Alumno: Pedro Javier Briseño Uribe.
Matricula: 15720002
Actividad: Cuadro Comparativo.
Tema: Sobre los Tipos de Aprendizaje.
Materia: TALLER DE HERRAMIENTASINTELECTUALES.
Catedrático: M. C. OSCAR MARIO GALARZA SOSA.
Linares, Nuevo León a, 24 de Octubre de 2015.
Desarrollar un cuadro Comparativo en el que incluirás los aprendizajes significativo,colaborativo y de equipo, anotando beneficios, diferencias y similitudes.
Tipo de Aprendizaje. Significativo.
Comparativo. De Equipo.
Beneficios. Permite la formación de nuevas ideas en relación con losconceptos de aprendizajes nuevos y posteriores. Generan un proceso activo y personal, en quienes lo aplican. Permite establecer una idea colectiva, partiendo de las aportaciones particulares de cadaindividuo, los cuales desarrollan sus habilidades personales, emocionales y de cooperación. Las ideas generadas por los individuos son sometidas a un estudio o discusión, lo cual permite establecessoluciones a cualquier conflicto que pudiese surgir en cuestión a su valides, dentro del equipo. En él se sostiene el “pensamiento Conjunto” de las actuales sociedades.
Diferencias. Este aprendizajees desarrollado de forma individual, por cada persona que lo experimenta. Se desarrolla en una colectividad no competitiva, en la cual todos los miembros del grupo contribuyen al aprendizaje de todos,colaboran en la construcción del conocimiento Surge por cuestión de ciertos conflictos de orden de ideas, los cuales no son siempre guarda una visión común del los integrantes del equipo.Similitudes. Guarda relación con los otros dos tipos de aprendizaje en cuestión a la manera de que surgen las ideas, es decir, nacen de forma personal. Interactúa de forma esencial con los otros dos tipos deaprendizajes, a razón de buscar la participación personal y grupal de los miembros de lo experimentan. Permite la resolver conflictos en el equipo de forma cooperativa, teniendo como primicia el...