Mapa conceptual
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Objetivos:
- Reconocer a cada uno de los integrantes del grupo con losque desarrollarán los trabajos colaborativos. - Reconocer el contenido general del curso y su importancia en el futuro desempeño profesional de los estudiantes.
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Actividades:
1.Reconocimiento de integrantes:
Cada uno de los estudiantes se presentará en el foro, indicando su nombre, programa académico que cursa, ciudad donde se encuentra y expectativas en este curso.
2. Reconocimientodel curso:
- Los estudiantes deben leer y analizar el protocolo del curso. - Posteriormente deben realizar un mapa conceptual relacionando las competencias y los objetivos del curso, con lasunidades, capítulos y lecciones, de forma tal que logren visualizar en qué momento del curso se desarrollan dichas competencias y dichos objetivos. - Dentro del mapa conceptual también deberán colocar laimportancia que tiene el estudio de la problemática ambiental en cada una de sus regiones (vereda, municipio, ciudad o departamento). - Puede utilizar el foro para interactuar entre ustedes, es decir,para resolver preguntas, para presentar su trabajo a sus compañeros y recibir comentarios, para compartir archivos o links de interés, entre otras cuestiones. Tengan en cuenta que las intervencionesdeben darse dentro de un lenguaje de cordialidad, entre compañeros de estudio.
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Recomendaciones para la elaboración del ejercicio:
- Su trabajo es de carácter individual y debe contener lasiguiente estructura: Portada (1 página) 1
Mapa conceptual (1 página) Análisis del mapa (1/2 página) Bibliografía (1/2 página) Esto quiere decir que la extensión máxima del trabajo es de tres (3)páginas. - El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe contener copias textuales de otros documentos. - En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos o páginas de Internet), debe hacer...
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