Mapa Conceptual
Nivel de medición nominal: Son datos consistentes exclusivamente en nombres, etiquetas o categorías, que no tienen un esquemade orden predeterminado.
Nivel de medición ordinal: cuando pueden acomodarse en algún orden lógico.
Nivel de medición de intervalo: la diferencia entre dos valores de datos cualesquiera tiene unsignificado.
Nivel de medición de razón: tiene un punto de partida o cero inherente.
Muestra de respuesta voluntaria: Es aquella donde los sujetos deciden ser incluidos por si mismos. Este tipo esejemplo de una muestra sesgada, ya que no es aleatoria y tiende a no ser representativa de la población.
Ejemplos:
Encuestas manejadas a través de internet
Encuestas por correo
Encuestas porteléfono.
Experimento: aplicamos algún tratamiento y luego procedemos a observar sus efectos sobre los sujetos.
Estudio Retrospectivo: los datos se toman del pasado.
Estudio Longitudinal: los datos setoman del presente y en diversos momentos del futuro.
Descripción, exploración y comparación de datos
Centro: valor representativo o promedio que indica la localización de la mitad del conjuntode datos
Variación: Medida de la cantidad en que los valores de los datos varían entre si
Distribución: Naturaleza o forma de la distribución de los datos
Distribución de frecuencias: Lista devalores de datos junto con sus frecuencias o conteos correspondientes
Limites de clase inferiores: Son las cifras mas pequeñas que pueden pertenecer a las diferentes clases
Limites de clase superiores:Son las cifras mas grandes que pueden pertenecer a las diferentes clases
Fronteras clases: Son las cifras utilizadas para separar las clases, aunque sin los espacios creados por los limites de claseMarcas de clase: son el punto medio de cada clase
Anchura de clase: Es la diferencia entre los limites de clase
Distribución de frecuencias relativas: Se obtiene dividiendo la frecuencia de cada...
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