mapa conseptual


















Ahí les va la explicación, también les recomiendo que lean todo el tema para que se preparen bien, les recuerdo que no sabemos a quién le tocara exponer. Disculpensi está un poco largo e inentendible pero es el tema más largo y la explicación también xDD.
Las diferencias transculturales en el desarrollo psicosocial se basa en el desarrollo de las funciones delsentido del yo, que en este caso son 3, las principales según Erickson son 8, pero en esta etapa de la lectura solo definen 3, que son como ven en el mapa el desarrollo de la confianza, desarrollo dela autonomía y desarrollo de la conciencia.
El desarrollo de la confianza busca generar un equilibrio entre la confianza básica y la desconfianza básica, para así poder desarrollar su sentido deconfiabilidad en las personas y en los objetos de su mundo, la confianza básica se refiere entonces a la posibilidad de entablar relaciones estrechas y la desconfianza a la de saber que situaciones loponen en riesgo o bien como protegerse a sí mismo, estos dos termino nos lleva a la creación del apego, que es un vinculo emocional entre el bebe y su cuidador y que le garantiza al bebe que susnecesidades psicosociales y físicas estarán satisfechas. El apego se puede observar en los bebes desde muy temprana edad con acciones muy simples como son el llanto, la succión, la sonrisas o mirardirectamente a los ojos a su cuidador. El estudio del apego llevo a realizar unas pruebas que determinaron ciertos tipos de apegos, primeramente la situación extraña es una prueba de laboratorio que realizoAinsworth, para evaluar los patrones de apego entre un bebe y un adulto, los cuales fueron tres: el apego seguro, que es cuando el bebe llora o protesta cuando su madre se marcha y lo busca activamentehasta su regreso, buscan seguridad pero se pueden alejar ocasionalmente para explorar; y dos formas de apego ansioso, que son: el apego evitativo, cuando el bebe rara vez llora si la madre se aleja...