MAPA MENTAL

MATERIA: POLITICA EDUCATIVA
MAPA MENTAL DEL ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA
POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL CON ENFOQUE
EBC”   
UNIDAD N° 3 POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL: UN ANÁLISIS
HISTÓRICO DEL ENFOQUE DECOMPETENCIAS
MAPA MENTAL DEL ANÁLISISACTIVIDAD
HISTÓRICO DE LA 5
MATERIA: POLITICA EDUCATIVA

POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL CON ENFOQUE
EBC”

UNIDAD N° 3 POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL: UN ANÁLISIS

MAESTRA:LAURA HERMINIA AZUARA JONGUITUD

HISTÓRICO DEL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
ACTIVIDAD 5

MAESTRA: LAURA HERMINIA AZUARA JONGUITUD

ASESOR: LOURDES RUIZ YDUMA

ASESOR: LOURDESRUIZ YDUMA
7 DE JULIO DEL 20137 DE JULIO DEL 2013

INCLUSIÓN PARA
ATENDER A LA
DIVERSIDAD

ESTANDARES
CURRICULARES

USO DE MATERIALES
EDUCATIVOS, TIC´S

PLANIFICAR Y
GENERAR
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE

MANEJO DE
SITUACIONESEDUCACIÓN
INTEGRAL

EVALUACIÓN
NACIONAL E
INTERNACIONAL
DESARROLLO
DE
COMPETENCIAS

RENOVAR EL PACTO ENTRE EL
ALUMNO,MAESTRO,FAMILIA Y
ESCUELA

Los programas nacional de educación si presentan continuidadya que buscan un mismo
objetivo eliminar el rezago educativo, el lograr formar personas competentes con el desarrollo
de habilidades y capacidades
La reforma educativa se fijó metas estratégicas como:ampliar la oferta educativa, fomentar
estrategias de investigación, ofrecer calidad educativa, formación integral de los alumnos,
trabajo colaborativo, un programa de evaluación, además dedesarrollar las competencias en
los 5 campos de formación. El enfoque de la educación en competencias pretende hacer
cambios significativos ya que la globalización pide que se esté a la vanguardia en todos losámbitos para lograr formar ciudadanos competentes para la vida, que sepan resolver
problemas y situaciones de distintas formas.
La Reforma Integral de la Educación Básica es una política pública queimpulsa
la formación integral de todos los alumnos de preescolar, primaria y secundaria con el objetivo
de favorecer el desarrollo de competencias para la vida y el logro del perfil de egreso, a...