Mapas Conceptuales Sobre Los Modelos Sociales Del Siglo Xix

Siglo (XVII Y XVIII) es uno de los sucesos más importantes para entender la existencia de la sociedad actual.
Representa un movimiento realizado por la burguesía europea.
2° bloque.
El sistema social en Francia durante el siglo XVIII se componía de 3 grades grupos.
Caracterizado principalmente por el poder de la razón y la posibilidad de organizar a la sociedad.
El primero era elclero, el segundo la nobleza y el tercero el resto de la población.
Este hecho marca el paso del Feudalismo
Los sucesos ocurridos en Francia hacia finales del siglo XVIII son conocidos como Revolución Francesa.
Este movimiento se ve reflejado en obras como la de John Locke y David Hume.
La revolución Francesa.

La ilustración.

Atreves de la observación, análisis y medición.
Agusto Comteinicio la búsqueda de un método científico para acercarse al estudio de los fenómenos no sociales.
Ciencias sociales
3°bloque.
Historia, geografía, antropología, derecho, economía, psicología, geografía humana, sociología, ciencias políticas,
Tiene como objeto material: de estudio el fenómeno social.
Métodos de estudio
Su objeto formal: estudia al ser humano en sociedad desde un aspectodiferente o especifico.
Objeto de estudio de las ciencias sociales
Max Weber afirma que las ciencias sociales son “el conjunto de disciplinas con respecto a un fin”, que estudian los hechos sociales.

Bloque 4 | MARXISMO | ESCUELA DE FRANKFURTH | ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO | TEORIA COMPRENSIVA |
PRINCIPAL REPRESENTANTE | Karl Marx (1818 – 1883) | Max Horkheimer, Theodor Adorno, HerbertMarcuse (1898 – 1979), Jurgen Habermas. | Emilio Durkheim (1858 – 1917) | Marx Weber (1864 – 1920) |
AÑO | Siglo XX emanada en la Revolución Industrial | En 1922 se funda | Siglo XX | Siglo XX |
DEFINICION | Conjunto de doctrinas políticas y filosóficas | Instituto para la investigación social desde el enfoque marxista | Disciplina para explicar como debía funcionar la sociedad | Disciplinapara la determinación del método histórico |
CARACTERISTICAS | Teoría del valor del trabajo (“ley económica fundamental”) | Industria del entretenimiento | Anomia: se refiere a lo que altera la sociedad | Conocimiento de la economía política |
FUNCION | Observa que la riqueza no se genera en el intercambio de bienes o mercancías | Promover la racionalidad en la sociedad | El desarrolloindustrial | Las relaciones entre la economía y la religión |
QUE PROPONE CADA UNO | El funcionamiento económico de la sociedad | Las corrientes sociales de carácter interdisciplinarios | La sociedad trabaje como engranajes dinámicos | Los tipos ideales (modelos a seguir) |
Cultura: conjunto total de los actos humanos en una comunidad ya sean estos practicas económicas, artísticas,científicas u cualesquiera otra.
Religión: es un sistema de creencias y practicas profesado por una comunidad.
Los procesos sociales: cambios sociales, migración y crisis económicas.
Clase social se define por la relación económicamente determinable entre sus miembros y el mercado.
La socialización se establece entre una persona y sus semejantes en el que se aceptan sus formas de comportamiento y deadaptarse a ellas.
La sociedad implanta en los individuos que la conforman elementos determinantes en su actuación y decisión.
Son de tipo organizativo, distributivo y funcional, que se establecen con el objeto de vivir de manera común.
Es el conjunto de relaciones que se dan entre los individuos que la conforman.
Sociedad

5°bloque.

Instituciones políticas: son aquellas vinculadas con elámbito de atención de las relaciones entre gobernantes y el gobernador.
Son organismos creados para desempeñar funciones de interés social.
Que son las instituciones
6° bloque.
Cada una de ellas participa de manera importante en el control político del país e impulsa el mejoramiento de las relaciones entre los gobernadores.
Secretaría de gobernación.
Secretaria de relaciones exteriores....