Mapas conceptuales y ficha de resumen
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2011
No. Lista.-12
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario De Ciencias De la Salud.
Depto. Salud Publica
TEMA: Mapas Conceptual y Ficha de resumen.
Tarea.- 1
Tarea.- Mapa ConceptualLos mapas conceptuales, son una técnica que se utilizan como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y exploraren estoslos conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis yla creatividad.
Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitartanto el aprendizaje como la enseñanza. Para mayor abundamiento, adoptan la forma de grafos.
“Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento.”Características de un Mapa Conceptual.
* Los MAPAS CONCEPTUALES deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y/o proposiciones.
* Van de lo general a lo específico, las ideas másgenerales o inclusivas, ocupan el ápice o parte superior de la estructura y las más específicas y los ejemplos la parte inferior. Aún cuando muchos autores abogan porque estos no tienen que sernecesariamente simétricos.
* Deben ser vistosos, mientras más visual se haga el mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duración de esa memorización, ya que sedesarrolla la percepción, beneficiando con la actividad de visualización a estudiantes con problemas de la atención.
* Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlacese ubican cerca de las líneas de relación.
* Es conveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el...
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Centro Universitario De Ciencias De la Salud.
Depto. Salud Publica
TEMA: Mapas Conceptual y Ficha de resumen.
Tarea.- 1
Tarea.- Mapa ConceptualLos mapas conceptuales, son una técnica que se utilizan como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y exploraren estoslos conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis yla creatividad.
Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitartanto el aprendizaje como la enseñanza. Para mayor abundamiento, adoptan la forma de grafos.
“Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento.”Características de un Mapa Conceptual.
* Los MAPAS CONCEPTUALES deben ser simples, y mostrar claramente las relaciones entre conceptos y/o proposiciones.
* Van de lo general a lo específico, las ideas másgenerales o inclusivas, ocupan el ápice o parte superior de la estructura y las más específicas y los ejemplos la parte inferior. Aún cuando muchos autores abogan porque estos no tienen que sernecesariamente simétricos.
* Deben ser vistosos, mientras más visual se haga el mapa, la cantidad de materia que se logra memorizar aumenta y se acrecienta la duración de esa memorización, ya que sedesarrolla la percepción, beneficiando con la actividad de visualización a estudiantes con problemas de la atención.
* Los conceptos, que nunca se repiten, van dentro de óvalos y la palabras enlacese ubican cerca de las líneas de relación.
* Es conveniente escribir los conceptos con letra mayúscula y las palabras de enlace en minúscula, pudiendo ser distintas a las utilizadas en el...
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