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PROGRAMAS DE SALUD RELACIONADAS A FACTORES DE RIESGO: Las actividades de promoción de la salud en el lugar de trabajo suelen centrarse en el estilo de vida individual como unidad de intervención, distorsionando así la complejidad de las conductas sociales. Los programas que se centran exclusivamente en el cambio de hábitos personales descuidan otros factores sociales, como la discriminación pormotivos de raza, sexo o clase social
Teniendo en cuenta la influencia de los factores sociales, ¿qué grado de control ejercen realmente las personas para modificar los riesgos para la salud? Desde luego que existen factores de riesgo relacionados con la conducta, pero también deben tenerse en cuenta los efectos de la estructura social, el medio ambiente, la herencia y la simple casualidad. Unapersona no es la única responsable de la aparición de una enfermedad, aunque eso es precisamente lo que se supone en muchas actividades de promoción de la salud que se desarrollan en el lugar de trabajo.
Factores de riesgo para el embarazo adolescente
Los estudios realizados a nivel mundial asocian el embarazo adolescente con estas causas:
Factores estructurales
• Situación de conflictoarmado, violencia urbana y desplazamiento
• Situación de exclusión social de los adolescentes en relación con los servicios de educación, salud y el empleo

• Situaciones y grupos de riesgo: mujeres y hombres en prostitución, prostitución infantil y otras formas de explotación sexual. Tambiénse ha reportado que los adolescentes de sexo masculino con historia de abuso físico
y/o sexual durante suinfancia, tuvieron con más frecuencia, que los que no sufrieron de estos abusos, compañeras a quienes embarazaron siendo adolescentes
• El acceso a la educación se ha considerado una variable significativa en la predicción de ciertos resultados de salud reproductiva, tales como embarazo, tamaño reducido de la familia, matrimonio a edad madura, actividad sexual tardía, abstinencia y uso del condónLos estudios sugieren que existe .una fuerte relación entre el descenso de la fertilidad en las mujeres y el incremento de su escolaridad
Cuando las mujeres .reciben más de cuatro años de formación escolar se crea una de las relaciones negativas más sólidas y constantes respecto a la fertilidad
• Es importante la influencia que tienen los medios de comunicación de masas sobre la poblaciónadolescente. Éstos ejercen una gran presión debido a la inmensa cantidad de estímulos sexuales, así como una sobrevaloración del sexo, sin compromiso afectivo
• Inadecuada educación sobre SSR, que en algunos estudios mundiales se ha visto que fomenta la experimentación sexual y se pierde la oportunidad de reducir la probabilidad de un embarazo no deseado o de la transmisión de una ITS, por lo tanto,se perjudica a los jóvenes
• Historia de abuso sexual por un adulto.Este factor se asocia también a tener más de un compañero sexual simultáneamente
• La familia se cita continuamente como un factor determinante para el desarrollo del adolescente y que está cambiando en varios países hacia los hogares encabezados por mujeres. La CEPAL estima que desde 1994, uno de cada cinco núcleos familiaresen
América Latina ha estado encabezado por mujeres
Muchos de esos hogares son encabezados por menores de 18 años.
En Colombia uno de cada tres hogares es una familia nuclear completa, es decir está integrada por ambos padres con sus hijos e hijas solteros menores de 18 años. Para el año 2005, en el 30% de los hogares el cabeza de hogar es una mujer
Estas condiciones de vida pueden tener unaimplicación negativa en la situación de los jóvenes, particularmente porque la incidencia de la pobreza es mayor en los hogares encabezados por mujeres
Por ejemplo, se estima que el 80% de las madres adolescentes en áreas urbanas y el
70% en áreas rurales pertenecen al 50% de hogares más pobres
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Factores individuales
• Correr riesgos voluntariamente forma parte del crecimiento y...