marcelina mendoza
Páginas: 3 (507 palabras)
Publicado: 24 de marzo de 2014
gLa divulgación de la ciencia es un proceso de comunicación en el que se acercan los resultados obtenidos por los investigadores en las diferentes áreas del conocimiento al público en general.
Loscomienzos de la divulgación científica se remontan al siglo XVII, justo cuando se ubica el nacimiento de la ciencia moderna.
El esfuerzo más representativo por difundir laciencia es el libro de Bernard Le Bouvier de Fontanelle (1657-1757), Entretiens sur la pluralité des mondes (Las conversaciones sobre la pluralidad de los mundos), publicado en 1686.
En aquel entonces,Fontanelle tuvo la oportunidad de entrar en contacto con los principales sabios de su tiempo, los llamados “filósofos naturales”, debido a que fungió como Secretario de la Academia de Ciencias. Estole dio la oportunidad de absorber las ideas de grandes filósofos, como Montesquieu y Voltaire, y difundirlas para ponerlas al alcance de la mayoría.
En la actualidad, el objetivo no debe serdiferente, el público debe participar del mundo de la ciencia en una forma activa. A través de los tiempos, solo unos cuantos se han preocupado por servir de puente entre los científicos y la sociedaden general. El conocimiento científico ha estado en poder de la minoría, sin embargo, es necesario que los avances científicos y tecnológicos que afectan la imagen que tenemos del Universo, nuestroentorno y de la propia vida del ser humano en este planeta, sean del dominio público.
Tú, como buen divulgador de la ciencia, debes ser capaz de comunicarte con un lector inteligente, sea cualsea su edad y grado de escolaridad. Piensa que podrías dar pláticas a niños de educación primaria sobre cómo evitar la gingivitis; a un grupo de mujeres infértiles, la relación que existe entre lareproducción asistida y la parálisis cerebral; o dirigirte a jóvenes de preparatoria para hablarles sobre las características de desórdenes alimenticios, como la anorexia y la bulimia. Un lenguaje...
Loscomienzos de la divulgación científica se remontan al siglo XVII, justo cuando se ubica el nacimiento de la ciencia moderna.
El esfuerzo más representativo por difundir laciencia es el libro de Bernard Le Bouvier de Fontanelle (1657-1757), Entretiens sur la pluralité des mondes (Las conversaciones sobre la pluralidad de los mundos), publicado en 1686.
En aquel entonces,Fontanelle tuvo la oportunidad de entrar en contacto con los principales sabios de su tiempo, los llamados “filósofos naturales”, debido a que fungió como Secretario de la Academia de Ciencias. Estole dio la oportunidad de absorber las ideas de grandes filósofos, como Montesquieu y Voltaire, y difundirlas para ponerlas al alcance de la mayoría.
En la actualidad, el objetivo no debe serdiferente, el público debe participar del mundo de la ciencia en una forma activa. A través de los tiempos, solo unos cuantos se han preocupado por servir de puente entre los científicos y la sociedaden general. El conocimiento científico ha estado en poder de la minoría, sin embargo, es necesario que los avances científicos y tecnológicos que afectan la imagen que tenemos del Universo, nuestroentorno y de la propia vida del ser humano en este planeta, sean del dominio público.
Tú, como buen divulgador de la ciencia, debes ser capaz de comunicarte con un lector inteligente, sea cualsea su edad y grado de escolaridad. Piensa que podrías dar pláticas a niños de educación primaria sobre cómo evitar la gingivitis; a un grupo de mujeres infértiles, la relación que existe entre lareproducción asistida y la parálisis cerebral; o dirigirte a jóvenes de preparatoria para hablarles sobre las características de desórdenes alimenticios, como la anorexia y la bulimia. Un lenguaje...
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