Marco legal educativo tic en venezuela
Páginas: 8 (1953 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2010
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Uso Educativo de las TIC
Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Fundamentación legal de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se basa jurídicamente en las siguientes normativaslegales: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículo 108. Los medios de comunicación social, públicos formación y privados, ciudadana. deben El contribuir a la Estado garantizará
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para laseguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos para las mismas. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica,humanística y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía. Decreto con Fuerza de Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación Decreto N° 1.290 que estipula la organización del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y la definición de los lineamientos que
servicios públicos de radio, televisión y redes de bibliotecas y de informática, conel fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley. Artículo 110. El Estado reconocerá el interés público
DGTICDE
orientarán las políticas y estrategias para la actividad científica, tecnológica y de innovación
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de
laciencia,
la
tecnología,
el
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Uso Educativo de las TIC
Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(Gaceta N° 37.291, de fecha 26/09/2001). Ley Orgánica de Telecomunicaciones Establece el marco legal de regulación general de las telecomunicaciones, a fin de garantizar el derecho humano de las personas a laParágrafo Primero: El Estado, la sociedad y los padres, representantes o responsables tienen la obligación de asegurar que los niños y
adolescentes reciban información veraz, plural y adecuada a su desarrollo. Parágrafo Segundo: El Estado debe garantizar el acceso de todos los niños y adolescentes a servicios públicos de información, documentación, bibliotecas y demás servicios similares quesatisfagan las diferentes necesidades informativas
comunicación y a la realización de las actividades económicas de telecomunicaciones (Gaceta N° 36.920, de fecha 28/03/2000). Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente Artículo 68. Derecho a la Información. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información que sea acorde con sudesarrollo y a seleccionar libremente el medio y la información a recibir, sin más límites que los establecidos en la Ley y los derivados de las facultades legales que corresponden a sus padres, representantes o responsables.
de los niños y adolescentes, entre ellas, las culturales, científicas, artísticas, recreacionales y deportivas. El servicio de bibliotecas públicas es gratuito. Artículo69. El Estado debe garantizar a todos los niños y y adolescentes educación la dirigida a prepararlos y formarlos para recibir, buscar, utilizar seleccionar apropiadamente información adecuada a su desarrollo. Parágrafo Primero: La educación crítica para los medios de comunicación debe ser incorporada a
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Uso Educativo de las TIC
Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Fundamentación legal de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje, se basa jurídicamente en las siguientes normativaslegales: Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Artículo 108. Los medios de comunicación social, públicos formación y privados, ciudadana. deben El contribuir a la Estado garantizará
conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para laseguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos para las mismas. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica,humanística y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía. Decreto con Fuerza de Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación Decreto N° 1.290 que estipula la organización del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación y la definición de los lineamientos que
servicios públicos de radio, televisión y redes de bibliotecas y de informática, conel fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley. Artículo 110. El Estado reconocerá el interés público
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orientarán las políticas y estrategias para la actividad científica, tecnológica y de innovación
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laciencia,
la
tecnología,
el
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(Gaceta N° 37.291, de fecha 26/09/2001). Ley Orgánica de Telecomunicaciones Establece el marco legal de regulación general de las telecomunicaciones, a fin de garantizar el derecho humano de las personas a laParágrafo Primero: El Estado, la sociedad y los padres, representantes o responsables tienen la obligación de asegurar que los niños y
adolescentes reciban información veraz, plural y adecuada a su desarrollo. Parágrafo Segundo: El Estado debe garantizar el acceso de todos los niños y adolescentes a servicios públicos de información, documentación, bibliotecas y demás servicios similares quesatisfagan las diferentes necesidades informativas
comunicación y a la realización de las actividades económicas de telecomunicaciones (Gaceta N° 36.920, de fecha 28/03/2000). Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente Artículo 68. Derecho a la Información. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información que sea acorde con sudesarrollo y a seleccionar libremente el medio y la información a recibir, sin más límites que los establecidos en la Ley y los derivados de las facultades legales que corresponden a sus padres, representantes o responsables.
de los niños y adolescentes, entre ellas, las culturales, científicas, artísticas, recreacionales y deportivas. El servicio de bibliotecas públicas es gratuito. Artículo69. El Estado debe garantizar a todos los niños y y adolescentes educación la dirigida a prepararlos y formarlos para recibir, buscar, utilizar seleccionar apropiadamente información adecuada a su desarrollo. Parágrafo Primero: La educación crítica para los medios de comunicación debe ser incorporada a
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