Marco Legal

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FACULTAD DE CS DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD CATÓLICA CECILIO ACOSTA
MENCIÓN: INTEGRAL

INTEGRANTES:
MARYELY PEÑA
CI:17.346.647
SECCION: M3
CÁTEDRA: SEMINARIO DE LA REALIDAD
EDUCATIVAMARACAIBO, MARZO DEL 2010

Luego de leer las distintas leyes que se fundamentan en la Educación Venezolana he analizado según el artículo 103 de la Constitución Bolivariana de Venezuela, lacual expresa que todo ser humano tiene derecho a una educación integral, la misma es obligatoria desde el maternal hasta el nivel medio diversificado, como también lo dice:
El artículo 103 de dichaconstitución que la educación es un deber social, es democrática y fundamental para toda persona con la finalidad de desarrollar su potencial Educativo.
En cuanto a Ley Orgánica de Educación en elartículo 02, dice que la educación es primordial para el estado y como un derecho permanente e irrenunciable de la persona, todo ser humano libre e autónomo de dedicarse a la profesión que desee ytambién está en la libertad de fundar cátedras y establecimientos educativos siempre y cuando tenga la capacidad de hacerlo y bajo la suprema inspección y vigilancia del estado, así lo dice la LeyOrgánica de educación en el artículo 05.
Por otra parte en el artículo 13 de dicha Ley la cual dice; que se promoverá que la familia, comunidad y todas las instituciones participen en el procesoEducativo.
En cuanto al Ejercicio de la Profesión Docente, según el artículo 04 en el cual indica que la carrera docente estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de idoneidad de docentecomprobada, provista del título profesional respectivo.
Son deberes del docente cumplir con sus actividades conforme a los planes de estudios y desarrollar la totalidad de los objetivos, contenidos y...