marco legal






CARRERA: LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MATERIA: DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN

HORARIO: 10:30am – 15:00pm

FECHA: 01 DE MARZO DE 2014

ALUMNO: RAMÍREZ GARCÍA DIANA LIZETH

PROFESOR: GALVÁN CHÁVEZ ANA BERTHA






EL MARCO LEGAL DE LA CAPACITACIÓN EN MÉXICO

En México existe todo un marco legal que regula las actividades involucradas en lacapacitación enseguida revisaremos de normatividad.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señala la importancia de la capacitación en diferentes aparatados, por ejemplo se señala que:
1. La Federación, los Estados y los Municipios tienen la obligación de garantizar e incrementar la capacitación productiva destinada a los pueblos indígenas. (Constitución Política de los estados UnidosMexicanos).
2. La Federación y los estados deben proporcionar capacitación para el trabajo como un medio de readaptación social). Sin embargo la capacitación del trabajador como una obligación de la empresa está fundamentada en el Artículo 123, Apartado A, Fracción XIII de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el se establece que:
“Las empresas cualquiera que sea suactividad, estarán obligadas a proporcionar a sus trabajadores, capacitación o adiestramiento para el trabajo. La ley reglamentaria determinará los sistemas, métodos y procedimientos conforme a los cuales los patrones deberán cumplir dicha obligación”.
La Ley Reglamentaria a la que hace referencia este artículo, es decir La Ley Federal del Trabajo, retoma lo plasmado en la Constitución y establece enel Capítulo III Bis, que habla sobre la capacitación y el adiestramiento que:
“Todo trabajador tiene el derecho a que su patrón le proporcione capacitación o adiestramiento en su trabajo que le permita elevar su nivel de vida y productividad. Consecuentemente todas las empresas públicas o privadas tienen como obligación el proporcionar a sus trabajadores capacitación, en aquellas en que existe unreglamento interno, de acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, debe estipularse este derecho del trabajador, en caso de no contar con un contrato de trabajo claramente definido igual rige la ley mencionada.
EL SISTEMA PERSONAL
Es un componente principal de la amplia función administrativa, es más que la administración de personas por supervisores o jefes, que las responsabilidades de personalque se asignan a un administrador o departamento especifico. La efectividad del sistema de personal, se puede evaluar en términos de su contribución a la efectividad, con que una organización logra sus objetivos particulares.
Constituye un sistema de muchas actividades interdependientes, toda actividad influye en otra y otras más. Cuando las actividades esta interrelacionadas forman un sistema.Un sistema consta de dos o más partes que interactúan, pero poseen límites claros y precisos. Las principales funciones se encuentran ligadas con el personal.
Conjunto de actividades de administración de personal, relacionadas entre sí para lograr un adecuado desempeño organizacional.


Objetivos Del Sistema De Personal
Los recursos humanos de una organización, consta de todas las partes detodos los niveles. Una organización puede ser una empresa industrial, tienda de autoservicios, línea aérea, despacho de consultores. Estas pueden ser pequeñas, medianas y grandes. Los objetivos son:
• Regular de manera justa y técnica las fases de las relaciones de trabajo en una organización.
• Elevar la productividad del personal, promover la eficacia y eficiencia
• Proporcionar una fuerzalaboral eficiente para alcanzar los planes y objetivos organizacionales
• Satisfacer requisitos de bienestar de los trabajadores, crear condiciones satisfactorias de trabajo
• Facilitar el rendimiento organizacional
• Resolver los problemas que se susciten
Los objetivos caen en dos categorías generales de objetivos: eficiencia y equidad.
ENFOQUE SISTEMICO DE LA CAPACITACIÓN
Teniendo presente...